2019年(春)一年级音乐下册 第2课《放牧》教案 人音版.docVIP

2019年(春)一年级音乐下册 第2课《放牧》教案 人音版 第一课时： 教学内容： 1、学唱《牧童谣》 2、聆听《牧童短笛》 教学目标： 1、学会在“la”手势的辅助下，唱准“la”的音高，能随教师模唱《牧童谣》的旋律。 2、能和小伙伴合作，用问答的方式边唱边表演《牧童谣》。 3、能听辨出钢琴曲《牧童短笛》在速度和情绪上的变化，听出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主题旋律。 教学重点： 1、能够用风趣地情绪演唱歌曲。 2、能在手势的辅助下模唱旋律。 教学难点： 1、听辨乐曲在速度和情绪上的变化。 2、唱准35 65 36 35 的每个音。 教学准备： 多媒体、钢琴 教学过程： 一、组织教学 二、聆听《牧童短笛》 1、初听 听辨乐器并分段 2、聆听第一段 师：速度怎么样？小牧童的心情怎么样？ 3、模唱主题 师：用“lu”来唱一唱木桶吹的歌 3.2 3 5 |235 321 6 5 6 1 |5 0|| 4、聆听第二段 师：你觉得第二段的速度和第一段有什么不同？小牧童的心情有什么变化？ （速度更快，小牧童的心情是快乐的） 5、聆听第三段 师：这一段和哪一段像？（第一段） 6、模唱第三段旋律 师：第三段虽然和第一段很像，但又有点不一样。 出示两段旋律，作对比 7、完整聆听 在一、三乐段做模仿牧童吹笛的动作 三、学唱《牧童谣》 （一）发声练习 1、唱音阶，复习柯尔文手势 2、模唱55