2019年(春)二年级美术下册 第3单元 甜美的果实，快乐的人 第8课《吃瓜果的人》说课稿 岭南版.docVIP

2019年(春)二年级美术下册 第3单元 甜美的果实 ，快乐的人 第8课《吃瓜果的人》说课稿 岭南版 《吃瓜果的人》是岭南美术出版社出版的义务教育课程标准实验教科书小学美术第四册第三单元第8课，本课属于“艺术与生活，艺术与科技”领域，以“吃瓜果”为主线进行联想和创作。瓜果是人人都喜爱的食品，吃瓜果的人，几乎天天都可以见到，但每个人的吃相都有所不同，这点很少受到关注。教材以“吃瓜果的人”为题，以“吃”为探索内容，贴近生活，让学生在生活中启迪和发现美、感受美、创造美、培养热爱生活的情感。 由于二年级的美术教学一直以认识自我，体会自然与亲情和感受生活为主，对专业的技能训练较少，因此我设计本课的教学重点是：用夸张的手法表现“吃瓜果的人”。教学难点：摆脱固有形象，从夸张有趣的角度表现“吃瓜果的人”。为了更好的达到教学目标，突出重点、突破难点，我根据《美术新课程标准》中：“美术学习绝不仅仅是一种单纯的技能技巧的训练，而应视为一种文化学习”和以学生的学习活动落实了以兴趣爱好为动力等教育理念。教学上运用自主学习、探究学习、合作学习等多种方法，让学生从认知、实践、交流、探究、合作的实践活动中把观察、比较、发现、创新等思维活动贯穿在整个学习过程中，把美术作业与社会实践活动有机的结合，从而培养学生在用眼、动脑、动手的过程中充分感受成功的喜悦。 授课伊始，我创设情境，激发学习兴趣，再让学生通过切身体验，细