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- 2019-12-09 发布于四川
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2019年(春)五年级语文下册《偷瓜》教案 冀教版
教材分析:????????????????????????????????
《偷瓜》这篇文章是发生在我国农村的故事,讲述了一些调皮可爱的孩子“偷”瓜田主人李善财的瓜,教育李善财的故事,展示了农村孩子的调皮可爱与正义,字里行间带着浓郁的乡土气息。?
《偷瓜》“偷”就是私下里拿走别人东西,据为己有。文章中所描写的孩子们“偷瓜”和我们习惯中的理解不一样,他们的做法与其说是偷瓜,不如说是冒险游戏。作品的开头,用寥寥数语清楚地介绍了主人公李善才和毛头娃崽这两种人物,而后随情节的发展展开人物的性格。性格变化的来龙去脉,叙述得有头有尾。语言风趣幽默,故事性强,在似乎搞笑的短剧中展示了一帮农村孩子的淳朴和善良。?教学目标:?
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????2.?朗读课文,了解课文中农村的一些口头用语,体会不同语言风格的魅力。?
3.通过读一读、讲一讲或演一演的形式,把握人物的性格特点。?感受农村孩子的调皮、纯真和可爱。?重难点分析:?
??本课教学重点是在故事情节中体会孩子们的玩劣而善良的本质。通过读一读、讲一讲或演一演的形式,理解课文内容,把握人物的性格特点。???感受作品独特的语言风格是本课的教学难点。文章语言风趣幽默,故事性强,在似乎搞笑的短剧中展示了一帮农村孩子的淳朴和善良。?课前准备:?
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