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- 2019-12-09 发布于四川
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上海市宝山区2012届高三上学期期末质量监测(化学)
2019年(春)五年级音乐下册 第1课《溜溜山歌》教案 湘艺版
教学目标
??1、通过学唱歌曲《溜溜山歌》,产生对民族音乐的兴趣。
??2、欣赏《打麦号子》,使学生初步了解中国民歌的另一种表现形式。。
??2、初步掌握“下滑音”的演唱。
教??学重难点
教学重点? ?能用自然、诙谐的声音演唱歌曲《溜溜山歌》,表现出劳动的气氛
?教学难点? ?歌曲中下滑音的演唱
教??学准??备
电子琴、录音机、教学磁带。
教?学?过?程
第一课时
?一、组织教学,师生问好
?生在江苏民歌《茉莉花》的旋律中走进教室
?二、导入
?师:有谁知道刚刚那首歌曲的名字么?(生举手回答)??
师:看来你对这首民歌很熟悉,是呀,这就是有名的江苏民歌《茉莉花》。我们也曾在音乐课上学过一些民歌,下面,请竖起你们的小耳朵,一起听听,会唱的跟着音乐轻声唱一唱,你感受到歌曲的情绪是怎样的??播放民歌片段《领唱秧歌》
?生:我仿佛看见一群人在高兴的跳着秧歌舞
?师:说的真好,你的想象力真丰富!欢快的歌曲把我们带进了欢腾的大西北,这就是陕北民歌《领唱秧歌》。
?师:听完热情豪放的《领唱秧歌》,我们一起去沂蒙山听一首当地的民歌,这首歌曲又会给你带来怎样的感受呢? ?播放《沂蒙山小调》
?生:音乐优美动听,我好像看见了一座风景秀丽的高山
?师:你用自己的语言诠释了对音乐的理解!图片上的这座山就是沂蒙山,这就是有名的山东民歌《沂蒙
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