2019年(春)五年级音乐下册 第4课《田野在召唤》教案 人音版.docVIP

2019年(春)五年级音乐下册 第4课《田野在召唤》教案 人音版 一、教学内容：人民音乐出版社小学音乐课本第十册第4课《您好!大自然》——表演《田野在召唤》。 二、教材分析：《田野在召唤》是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。歌曲采用大调式、4/4拍，由四个乐句构成，曲调规整对称。曲调中的同音反复和带切分音的节奏运用使得音乐欢快跳跃，富有动感，加上第二声部配以固定节奏音型及“啦”的伴唱，形象生动地表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自然的无比热爱的情感。歌中所唱的“梯里通巴”仿佛是美丽的大自然在热情地召唤着小伙伴们“快快来吧”。曲中的四度跳进及旋律逐渐向上推进使音乐更为挺拔、嘹亮，形成了高潮，表现了孩子们无比欢畅愉快的心情，最后2小节在四度跳进中把音乐推向高潮，尽情地抒发了对大自然的热爱之情。针对本单元，这首歌曲极其重要。 三、教学重点、难点： 教学重点——指导学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》。 教学难点——二声部合唱声音的和谐与统一。 四、教学目标： 1、通过学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》，感受歌曲活泼、欢快的情绪。体验对大自然的赞美，进一步激发学生对大自然的热爱与歌颂。 2、通过学唱歌曲