工商企业管理专业毕业设计教学改革研究.pdfVIP

教 育与培 训 { ■■■■●●■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■ 工商企业管理专业毕业设计教学改革研究 郝 倩 (湖南财经工业职业技术学院，湖南 衡阳421002) 摘 要：在 高校的诸多教学环节之中，毕业设计的重要性不言而喻。毕业生在毕业设计上表现得是好是坏 ， 直接影响到高校对学生 自身能力以及对学校人才培养能力的评估。工商管理专业作为一个招收人数众多、未来 就业方向广阔的专业，其毕业生的毕业设计好坏将会影响到毕业生未来的就业能力。就工商管理专业毕业生在 毕业设计环节中出现的各种问题进行简单的阐述 ，并探讨如何通过教学改革来提高他们的毕业设计质量。 关键词：工商管理专业；企业管理；毕业设计；教学改革；科研创新 中图分类号：G4 文献标识码 ：A 文章编号 ：1672—3198(2o16)Olo16o一02 社会需求是引导高校设立具体科 目的主要动力。 为文科课程，在教学过程 中传授给学生的知识通常是 工商企业管理这个专业正是为了满足现代企业对于管 理论性的平面知识 ，由于缺乏具体的 “事物”，所 以授课 理人才的需求而建立的。这个专业的学生必须具备管 内容无法给人以 “空间性”的感受 ，学生很难将所学知 理岗位所需的相关知识以及管理企业的综合性能力， 识灵活应用到具体的研究对象。高校对知识点的考察 以此来满足企业对于高素质人才的应用型需求 。该专 使得工商管理专业学生 的这些缺点被掩盖 ，然而创作 业的学生在经过多年学习后，积累了丰富的理论与实 能力不足这一缺点却在毕业设计 中被更直接、更突出 践经验，毕业设计正是考验他们水准的重要关卡。然 地折射出来。毕业生会更多的选择现有的资料进行简 而，由于教学因素的影响，学生无法在毕业设计中完全 单拼凑 ，却缺乏对资料的分析与处理 ，虽然在数年的学 体现出他们的所学所知，故高校需要针对毕业设计质 习中掌握了许多理论性知识 ，却不知道如何运用这些 量的提高进行相应的教学改革。 知识来找出研究切人点，也不知道如何运用曾经积累 1 毕业设计中出现的诸多问题及其诱因 的经验来分析处理资料。于是，在这些毕业生 的毕业 因我国高校的工商管理专业多以毕业论文答辩方 设计之中，要么是对论文题 目没有进行内涵性 的深入 式为主，故笔者在本文 中主要以毕业论文撰写过程中 理解 ，要么是对资料的处理知识简单 的截取与粘贴，在 出现的问题进行分析。 整体上都缺乏创新能力。 1．1 选题不当 1．3 思想认识有误区 工商管理专业毕业生做出的毕业设计，就是在论 通过对导师指导学生的过程进行观察可 以发现， 文中对实际问题进行研究，然后运用 自身在这数年中 许多学生都不够重视毕业设计 。一些学生认为毕业设 积累下来的理论知识与实践经验去分析和解决所选择 计不过是对这数年所学内容的总结 ，所以只要将这些 的课题 。于是，一位工商管理专业毕业生在学习知识 年积累下来的知识点进行概括总结 即可；另一些学生 之后是否能够熟练灵活地运用到毕业设计中，将会直 认为工作比毕业设计更重要，教师不会因为毕业设计 接影响到该毕业生的毕业设计质量。而毕业设计的选 中出现的问题而影响到学生的未来就业 ，毕业设计不 题，需要 同时满足务实性和适度性两个要求。 过是规模较大的作业 ，于是在形式上简单地堆砌出一 举例来说，该学生在进行毕业设计时应该选择一 篇论文来敷衍教师。思想上的认识使得学生们仅将很 个在现实中存在的具体对象，这个对象可以是某个企 小一部分精力放在论文上 ，最终导致毕业论文质量极 业，某个事业单位，或者某个商业组织，甚至是某个具 为低下。 体的管理类事件，这样既可以保证研究 内容务实，也可 1．4 学校的错误管理 以避免研究范围过大而导致研究不够深入或者 内容不 学校的错误管理体现在两方面，一方面是毕业设 够全面。然而，现实情况