公共管理专业管理定量分析课程的教学问题及对策研究.pdfVIP

高 教 学 刊 2016年 11期 Journ~ ofHigherEducation 教 海 探 新 公共管理专业管理定量分析课程的教学问题及对策研究 王德运 (中国地质大学(武汉)经济管理学院，湖北 武汉 430074) 摘 要：管理定量分析是公共管理专业的一门核心课程，同时也是一门实践性和应用性很强的学科。本文首先 根据公共管理专业的特点从教材内容、前置课程设置、教学方法、实践性教学设计、考核方式及教学评估机制六个 方面系统地分析了公共管理专业管理定量分析课程教学过程 中存在的问题及不足，并逐一给出了改革措施，对于 提高公共管理专业管理定量分析课程的教学效果提供 了理论依据。 关键词：公共管理；管理定量分析；教学问题及对策 中图分类号：G642 文献标志码 ：A 文章编号：2096—000X(2016)11-0097—02 Abstract：QuantitativeAnalysisforManagement，whichhasthecharacteristicsofpracticalnessandpracticalitv． isoneofthecorecoursesofrthemajorofPublicManagement．Thispaperfirstly．accordingtothecharacteristics ofthemajorofPublicManagement．systematicallyanalyzesthedifficultiesintheprocessofteachingandstudying from theaspectsofcontent，pre—coursesetting，teachingmethods，practical teachingdesign examinationmethodand ， evaluation mechanism，and then givesthe reforiB suggestions．Thispaperwillprovide theoreticalevidenceofr im— provingtheteachingandstudyingefficiencyofthecourseofQuantitativeAnalysisofrManagement． Keywords：Publicmanagement；quantitativeanalysisofrmanagement；problemsand solutionsofrteaching 引言 理决策相结合的生动案例，内容体系相对陈旧刻板，降低了教 管理定量分析是公共管理专业的一门核心课程，同时也 材的可读性和趣味性，影响了学生对该课程学习的兴趣，同时 是一门实践性和应用性很强的学科。公共管理专业培养的是 也在一定程度上约束了教师的能动性。此外，公共管理专业属 具有并掌握现代管理理论、技术与方法，能在文教、体育、卫 于社会科学领域，其管理决策问题往往同时涉及定性与定量 生、环保和社会保险等公共事业单位行政管理部门从事管理 两类变量，需要将两类处理方式有机结合才能得出科学、合理 工程的高级专门人才。在公共管理专业开设管理定量分析课 的决策，而 目前的教学 内容大多只重视定量方法的讲解，忽略 程的基本宗 旨是使学生学会使用系统论的观点分析问题、解 了定性问题定量化求解能力的培养。 决问题，掌握多种定量分析方法，能利用数据信息通过定量计 (二)前置课程设置不合理 算得出正确结论，为科学决策提供依据，该课程能帮助管理者 管理定量分析是 以社会生活中的实际管理决策问题为背 科学地分析复杂市场的动态，准确把握市场变化的基本规律， 景，以数学模型和定量分析方法为主要工具，其核心思想就是 制定正确的决策，有效地管理企业和参与激烈的市场竞争。然 为管理决