2019年三年级语文上册第八单元30短文两篇教案湘教版 .docVIP

2019年三年级语文上册第八单元30短文两篇教案湘教版 【教学目标】 1.认识“蹈、盈、厢、返”四个生字；辨别多音字“和”。 2.流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的语句。 3.比较体会数量词的用法。 4.理解课文内容，感悟语言文字，学习短文的写作方法。 【教学重点】 认识生字，有感情地朗读课文。 【教学难点】 体会数量词的用法，学习短文的写作方法。 【教具学具】 教具：多媒体课件。 学具：《课时测评》学生用书。 【授课类型】 新授 【教学方法】 教师：质疑、引导、点拔。 学生：自读自悟、合作探究。 【课时安排】 2课时 第一课时 【课时目标】 掌握两个生字“蹈、盈”，辨别多音字“和”；学习短文的句式，感悟语言文字的美。 【教学过程】 一、情境谈话，导入新课。 1.你见过音乐喷泉吗？在哪儿见过的？说说你见了过的音乐喷泉的样子？你能用自己的话说一说吗？ 2. 出示音乐喷泉的图片。我们这儿也有一个小朋友看到如此美丽的喷泉，他忍不住把这美丽的场面记录下来。今天我们就来学习《音乐喷泉》。 3.板书课题，齐读课题。 二、学习生字词。 1.自读课文，画出生字，自读生字。 “盈”是整体认读音节。 3.检查个别学生的读音，教师及时纠正。 4.学生齐读词语。出示词语：喷泉 乐曲 美妙 模样 旋律 舞蹈 轻盈 聚拢 奇异 5.辨析多音字“和”，在课文中读“hè”。出示带有“和”的词语，指名认读。 二