2019年三年级语文下册《雪儿》说课稿 苏教版.docVIP

2019年三年级语文下册《雪儿》说课稿 苏教版 《雪儿》是义务教育苏教版三年级下册第三单元中的一篇阅读课文，课文主要讲述了“我”为受伤的雪儿疗伤并精心照料它，直到它能飞上蓝天的事，表现了“我”对鸟类的爱护，也流露了“我”对自由生活的热爱与向往。文本内容感人、情感真挚、是一篇适合三年级学生阅读。并能从中感悟到人与动物和谐之美的好教材。 根据教材特点和三年级学生已有的认知水平，我初定以下教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第四、五自然段。 2、学会本课10个生字，两条绿线内的4个字只识不写，能结合具体语境理解生字组成的词语。 3、借助文本，感悟“我”对雪儿的感情，体会“我”的美好心灵和可爱形象。其中目标1和2是教学的重点，目标3既是教学的重点，又是教学的难点。为了较好的实践新课标的理念，达到教学目标完成的最优化效果，我预定两课时完成任务。 第一课时，我准备安排四个基本环节。第一环节，我先揭示课题，让学生谈感受，由此让他们带着喜爱和探究之情进入第二环节的学习，在学生自读的基础上我将检查效果，通过指名读、同桌读、小组读、全班读等多种形式，引导学生把课文读正确、流利，特别是“阻、剩、任、盼”等生字的字音要重点指导。同时，还要处理好一些长句子的停顿，如“你看它那双翅膀被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线。”在读的过程中还要借助多种方法理解“明媚”、“艰难险阻”、