2019年六年级数学上册 4.1《线段、射线、直线》学案鲁教版.docVIP

2019年六年级数学上册 4.1《线段、射线、直线》学案鲁教版 学习目标： 1.能在图形中找出线段、射线、直线并会用符号表示。 2.通过操作活动，知道两点确定一条直线等事实，积累操作活动经验。 学习重难点： 重点：线段、射线、直线的符号表示方法。 难点：培养学生学会一些几何语言，培养学生的空间观念。 学习过程： 一 出示学习目标 二 自学提纲一: 线段、射线、直线的概念（2分钟） 用5分钟仔细阅读课本106页的内容，完成自学检测一 自学检测一 1.生活中的 、 都可以近似的看成线段，线段有 个端点。 2.将线段 就形成了射线， 、 所射出的光线都可以近似的看做射线，射线有 个端点，可向 延伸。 3.将线段 就形成了直线， 可以近似的看做直线，直线有 个端点，可向 延伸。 综上所述：1.线段有 个端点，长度有限，可以度量 2.射线有 个端点，长度无限，无法度量 3.直线有 个端点，长度无限，无法度量 线段、射线、直线的表示方法（3分钟） 1.线段的表示方法： 1一条线段用它的两个