4.1 文章的结构及分析原则和方法 课件（人教版选修《汉语学习与应用》）.ppt

文章是作者为向读者叙述事实，讲明道理，抒发感情而组织起来的话语，从结构上说，它是字、词、句、段、章的组合体。按照客观事物之间的内部联系，文章的结构可分三种基本类型。 一、问题讨论 1．文章的结构分哪几种基本类型？ 答案　 一种是顺连式，即按照一定的顺序，如时空的变化、事件的发展、事理的联系等安排篇章的层次结构。一种是平列式，即把和表达中心有关的事物、思想平列起来，共同表现中心；规章类公文属典型的平列式，议论文也常常使用平列式。第三种是交错式，即顺连和平列交错使用，或顺中有平，或平中有顺，纵横兼顾，结构较为复杂。 　(1)从对具体内容的分析入手，把握文章的层次。结构层次受内容制约，因此，要分析结构层次，须先整体把握全文内容。 (2)依据文体特征，分析文章结构。不同体裁的文章，往往有不同的思路形成和相应的安排层次的方法。记叙文思路的基本形式有三种：a.纵式，即按时间顺序或作者思想感情的变化过程安排层次。b.横式，即按空间变换材料或按材料的逻辑顺序安排层次。c.纵横交错式，即以时间为经，空间为纬，把同一时间不同地点发生的事情巧妙地组织在一起。 2．分析文章结构的基本原则和方法有哪些？ 答案 论说类文章一般分为引论、本论、结论三部分，其思路往往是“总—分—总”式。本论是文章的主体，其安排层次通常为并列式、对照式、层进式、因果式、总分式等。 科技类文章的结构往往为“倒金字塔式”，先引出话题，后分述，即从不同角度对话题做具体介绍和评价。 (3)抓住关键词和关键句，分析结构。关键句包括过渡句、前后照应句、起始句或收尾句。关键词，如表语意转折的“相反”“与此不同”，表递进的“更”“而且”，表总结的“因此”“总之”“由此可见”，表指代的“此”“这样”，表强调的“尤其”“特别”等。这些语句和词语对理解文章的结构有着重要的意义。 二、知识结构 类型　　原则方法 文章的结构 分析文章结构和把握文章思路一般可以分三步。第一步，粗读全文，看这篇文章主要谈的是什么问题，或者说了件什么事情，这一步的作用是把握文章全貌。第二步，以段为单位仔细读，然后用简明的一两句话把段意标示出来，这一步的作用是把几百上千字的文章浓缩成几句话，显露出文章的脉络。第三步，分析段落之间的内在联系，划分文章层次，这一步的作用是理清脉络，把握全文的结构。 三、方法技巧 1．逐段细读，标示段意，常见的有以下三种方法。 ①寻找中心句。②根据关键词语归纳。③如果既没有中心句，也没有关键词语，那就要调动已学过的知识自己概括。 2．分析文章的结构和把握文章思路时，要善于借助作者对思路展开轨迹的提示。 ①借助过渡段。②借助承递性词语。③借助重复出现的关键词语。④借助文章标题。 1．抓住时空变化划分。时间、地点是记叙文的主要因素，许多记叙文都是按时空的变化组织材料的。 2．抓住作者思想感情的变化划分。 3．按照记叙内容的变化来划分。 4．按逻辑关系划分。 5．还可按描述角度的变化、事情发展的阶段方式来划分。 四、相关知识 不同文体的文章结构特点 (一)记叙文(包括散文)的结构特点 1．按逻辑思维划分，包括提出问题、分析问题、解决问题，或绪论、本论、结论三部分。 2．按篇章结构划分，常见的结构有并列式、对照式、层进式和总分式。 (二)议论文的结构特点 说明文要按一定的顺序对事物、事理进行说明，故说明的结构受说明的内容、说明的顺序限定。 1．以时空变化为顺序的说明文，一般按层进式的结构来行文。 2．说明事理和事物结构的说明文，一般按人们的认识规律和观察顺序安排结构。 3．揭示事物发展过程的说明文，必须按照事物发展的进程来安排结构。 4．有的说明文采用分类说明的方式，故其结构层次往往是并列式的。 (三)说明文的结构特点 猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。 ——刘长卿《重送裴郎中贬吉州》 【漫漫古典情】 同作逐臣君更远，青山万里一孤舟 第三句在“远”字前缀一“更”字，自己被逐已经不幸，而裴郎中被贬谪的地方更远，着重写出对方的不幸，从而使同病相怜之情，依依惜别之意，表现得更为丰富、深刻。末句“青山万里一孤舟”与第二句的“水自流”相照应，而“青山万里”又紧承上句“更远”而来，既写尽了裴郎中旅途的孤寂，伴送他远去的只有万里青山，又表达了诗人恋恋不舍的深情。随着孤帆远影在望中消失，诗人的心何尝没有随着眼前青山的延伸，与被送者一道渐行渐远呢！ 数字是抽象的，诗歌是要用形象思维的，然而这两者结合，同样有佳作产生：可以是豪放的，“黄河入天走东海，万里写入胸怀间”；可以是细腻的，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；可以是沉痛的，“三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”；可以是感伤的，“六朝如梦鸟空啼”；可以是愤怒，“一封