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- 2017-03-07 发布于北京
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幼儿育保育和育教的主要目标
幼儿园保育和教育?的主要目标
促进幼?儿身体正常发育和机能?的协调发展,增强体质?,培养良好的生活习惯?,卫生习惯和参加体育?活动的兴趣。
发展幼?儿智力,培养正确运用?感官和运用语言交往的?基本能力,增进对环境?的认识,培养有益的兴?趣和求知欲望,培养初?步的动手能力。
萌发?幼儿爱家乡、爱祖国、?爱集体、爱劳动、爱科?学的情感,培养诚实、?自信、好问、友爱、勇?敢、爱护公物、克服困?难、讲礼貌、守法律等?良好的品德行为和习惯?,以及活泼、开朗的性?格。
培养幼儿初步的?感受美和表现美的情趣?和能力。
幼儿?园教育工作的原则
?体、智、德、美诸方面?的教育应互相渗透,有?机结合。
遵循幼儿身?心发展的规律,符合幼?儿的年龄特点,注重个?体差异,因人施异,引?导幼儿个性健康发展。?
面向全体幼儿,热爱?幼儿,坚持积极鼓励、?启发诱导的正面教育。?
合理地综合组织各方?面的教育内容,并渗透?于幼儿一日生活的各项?活动中,充分发挥各种?教育手段的交互作用。?
创设与教育相适应的?良好环境,为幼儿提供?活动的表现能力的机会?与条件。
以游戏为基?本活动,寓教育于各项?活动之中。
幼?儿园园长负责幼儿园的?全面工作,其主要职责?如下
一、贯彻执行?国家的有关法律、法规?、方针、政策和上级主?管部门的规定;
二、?领导教育、卫生保健、?安全保卫工作;
三、?
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