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第5课 古代文学的辉煌成就 了解《诗经》、《楚辞》、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就;知道中国不同时期的文学特色。 课程标准 探究一、从《诗经》到唐诗 探究问题1:春秋战国到唐代我国文学领域取得了哪些成就?此阶段我国文学有何时代特征?形成特征的原因何在? 取得成就 (1)《诗经》 时间:从西周初期到春秋中期。 结构:“风”(“国风”)——各诸侯国的民歌;“雅”——宫廷乐曲歌词;“颂”——宗庙祭祀的舞曲歌词。 特点:以四言为主,多采用重章叠句的形式;以现实主义精神,真实而深刻地反映了当时的社会生活。 地位:第一部诗歌总集,是中国诗歌诞生的源头,是中国成熟诗歌形成的重要标志;为中国古典文学现实主义的优良传统奠定了基础;汉代以后的儒家把它列为经典。 (2)《楚辞》 概念:屈原采用楚国方言,利用民间歌谣(南民歌)的形式,创造出的一种新的诗体。 代表作:《离骚》(浪漫主义的杰作,中国古代最长的一首抒情诗),《天问》,《九歌》等。 特点:吸取南方民歌的精华,采用楚国方言;感情奔放,想象奇特,多采用灵活的句式;大量运用象征、比喻的手法。 地位:积极的浪漫主义精神,对后世影响很大。 (3)《汉赋》 概念:文学家以楚辞为基础,吸收散文成分,形成一种半诗半文的综合文体——汉赋。 兴起原因:汉朝政治统一;社会经济的发展;统治者田猎、巡游之风盛行。 代表人物:司马相如(西汉)、张衡(东汉)等。 特点:词藻华美,手法夸张,内容丰富;表现出大一同时代恢弘的文化气度。 地位:汉代流行的一种新的诗歌体裁。 (4)《唐诗》 繁盛原因:政治——国家统一、社会稳定、国力强盛; 经济——封建经济的发展、繁荣; 文化——科举制“以诗取士”; 对外关系——对外关系开放,兼收并蓄。 初唐:“初唐四杰”——“王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 盛唐:边塞诗,主要描写边塞景物的雄奇壮观,军旅生活的英武豪放。 高适 :高适(700—765) ,唐代边塞诗人。字达夫、仲武。高适为唐代著名的边塞诗人,与岑参并称“高岑”。笔力雄健,气势奔放,洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。 岑参(约715—770)唐代诗人。主要思想倾向是慷慨报国的英雄气概和不畏艰难的乐观精神;艺术上气势雄伟,想象丰富,夸张大胆,色彩绚丽,造意新奇,风格峭拔。他擅长以七言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光,抒发豪放奔腾的感情。 盛唐:山水诗,主要描写悠闲宁静的山水田园生活。 盛唐:李白(诗仙)、杜甫(诗史)。 中唐:白居易,主张主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。 特点:集中反映社会上层的生活;为社会上层服务。 原因:商品经济发展程度不高;市民阶层队伍不够壮大。 探究二、宋词和元曲 探究问题2:宋元时期我国文学领域取得了哪些成就?此阶段我国文学有何时代特征?形成特征的原因何在? 取得成就 (1)宋词 特点:句子长短参差,便于抒发感情;可以配乐演唱。 豪放派:苏轼(北宋)、辛弃疾(南宋)、陆游(南宋)。 繁荣原因:经济——商业的发展、城市繁荣。政治——市民数量增加;阶级矛盾和民族矛盾的尖锐。文化——词能够歌唱,更适应了市井生活的需要。 婉约派:柳永(北宋)、李清照(南宋) (2)元曲 散曲:兴起——宋代民间兴起的一种新的诗歌形式。特点——题材广泛,可雅可俗,抒情叙事兼长,更为生动活泼。 元曲:形成——元代散曲与元杂剧一起合称元曲。特点——大多通俗生动,豪放飘逸。代表人物——关汉卿、马致远、王实甫、白朴、郑光祖等。 特点:由反映社会上层生活转向反映社会下层生活;由为社会上层服务转向为社会下层服务。 原因:商业的发展,城市繁荣,市民数量的增加。 探究三、明清小说 探究问题3:我国小说起源于何时?唐宋时期有何发展?明清时期有哪些成就?此阶段我国文学有何时代特征?形成特征的原因何在? (1)起源与发展(明清以前) 起源:魏晋南北朝出现了《搜神记》等志怪小说,标志着我国小说的起源。 发展:出现了短篇小说传奇;宋代出现话本,把中国小说推向一个新阶段。 (2)明清时期成就 代表作:四大名著,短篇小说,讽刺小说等。 特点:继续向反映社会下层生活发展并产生了反封建思想。 原因 政治:专制中央集权进入强化阶段;市民阶层扩大。 经济:商品经济发展和资本主义萌芽产生。 思想:反封建民主思想的产生。 探究四:通过对古代文学学习,你得到哪些认识? (1)一定时期的文化是一定的政治经济在意识形态领域里的反映。 (2)特定历史时期(阶段)文化发展与当时社会条件存在着密切联系。 伟大的中华民族是世界上文明开发最早的古老民族之一。光辉灿烂的中国文学历史之悠久,种类之繁多,形式之丰盈,都可以与世界上任何一个文学大国的文学相媲美。我们在遨游中国博大深广的文学之外,更要做好传承与发扬传统文学的工作。 1

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