高中数学人教版选修2-1课后训练:3-1-1 空间向量及其加减运算 Word版含解析.docVIP

高中数学人教版选修2-1课后训练:3-1-1 空间向量及其加减运算 Word版含解析.doc

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04课后课时精练 一、选择题 1.下列命题正确的是(  ) A.若|a|=|b|,则a=b B.若|a||b|,则ab C.若a=b,则|a|=|b| D.若a≠b,则a与b的方向不同 解析:根据向量相等的定义,若两向量相等,那么这两个向量的大小和方向均相同,但反过来,大小相等的两个向量,若方向不同,也是不相等的.另外,向量不能比较大小. 答案:C 2.已知空间四边形ABCD,连接AC,BD,则++为(  ) A.          B. C. D. 0 解析:++=+=. 答案:A 3.已知P是正六边形ABCDEF外一点,O为ABCDEF的中心,则+++++等于(  ) A. B. 3 C. 6 D. 0 解析:+++++=6+(+++++)=6. 答案:C 4.如图直三棱柱ABC-A1B1C1中,若=a,=b,=c,则等于(  ) A.a+b-c B.a-b+c C.-a+b+c D.-a+b-c 解析:=++=-+= --+=-a+b-c. 答案:D 5.已知空间四边形ABCD,连接AC、BD,设G是CD的中点,则+(+)等于(  ) A. B. C. D. 解析:如右图所示.G是CD中点, (+)=, +(+)=. 答案:A 6.设有四边形ABCD,O为空间任意一点,且+=+,则四边形ABCD是(  ) A.空间四边形 B.平行四边形 C.等腰梯形 D.矩形 解析:+=,+=, =. 线段AB、DC平行且相等. 四边形ABCD是平行四边形. 答案:B 二、填空题 7.如图所示,在三棱柱ABC—A′B′C′中,与是________向量,与是________向量.(用相等、相反填空) 解析:根据相等向量、相反向量的定义知, 与是相等向量. 与是相反向量. 答案:相等 相反 8.已知向量a,b,c互相平行,其中a,c同向,a,b反向,|a|=3,|b|=2,|c|=1,则|a+b+c|=________. 解析:由a,c同向,a,b反向及|a|=3,|b|=2,|c|=1,画图可知:|a+b+c|=|a|+|c|-|b|=3+1-2=2. 答案:2 9. 已知空间四边形ABCD中,=a-2c,=5a+6b-8c,对角线AC,BD的中点分别为E,F,则=________. 解析:取BC中点M(如图所示),连接EM、FM, E,F是中点,EM綊AB,MF綊CD, ==a-c,==a+3b-4c, 从而=+=a-c+a+3b-4c=3a+3b-5c. 答案:3a+3b-5c 三、解答题 10. 在空间中平移ABC到A1B1C1,连接对应顶点,设=a,=b,=c,E是BC1的中点,试用a,b,c表示向量. 解:=+=+ =+(+) =++(-) =++ =a+b+c. 即向量=a+b+c. 11.如图所示,已知正方体ABCD—A1B1C1D1中,点E是上底面A1C1的中心,化简下列向量表达式,并在图中标出化简结果的向量. (1)++; (2)++. 解:(1)++=,如图所示. (2)++ =+(+) =+(+) =+ =+=,如图所示. 12.在平行 六面体ABCD-EFGH中,=x+y+z,求x+y+z的值. 解:x+y+z=x(+)+y(+)+z(+)=(x+y)+(x+z)+(y+z)==++. ∴x+y+z=.

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