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六年级上期期末复习题? （一） 一、看拼音?写词语或句子（7分）?yì kǒu tó?ng shēng ? tiāo t?ì sh?èng qì lín?g rén （ ? ? ） （ ?） （ ? ） ?dōng tiān? mài gàisā?n céngbèi ?，láiniánzh?ěn zhe mán?toushuì。 ?（ ? ? ? ? ? ） 二?、根据字的不同义项组?词（3分） 足： ?⑴满、充分心满意足（? ） ⑵值得无足轻?重（ ） ?⑶ 脚画蛇添足（ ?） 临： ⑴靠近，?面对 （ ） ? ⑵到达 ? （ ）? ⑶将要，快?要 （ ）三、按?一定顺序重新排列下面?的词语，写在后面的横?线上（4分） 1、?拂晓 黄昏 正午 下?午 深夜 2、寒冷? 清冷 凉快 严寒 ?温暖 3、没有 半?数 少数 多数 全部? 4、纺纱 穿衣 ?剪线 织布 缝制 ?四、理解词语（3分）? “千山一碧” 、?“万古长青” 、“翠?色欲流”三个词语都含?有表示绿的字，分别是?（） 、（） 、（）? 。“千山一碧”表示?绿的（范围）；“万古?长青” 表示绿的（时?间） ；“翠色欲流”? 表示绿的（程度） ?。 五、从括号中选?择恰当的词并在序号上?打“√”（3分） ?1、轮船对运输正如渔?网对a、编织 b、捕?鱼 c、劳动 d、 ?鱼 2、树木对森林?正如钢铁对a、工具 ?b、 铁轨 c、 金?属 d、 高炉 3?、鸟儿对天空正如船儿?对a、大地 b、工厂? c、 河流 d、天?空 六、写出两副你?记住的对联（4分，超?过可加2-4分） ?七、判断。对的打“∨?”。（7分） 1、?“姑”“古”“贵”三?个字按音序排列，排在?最后的面的一个字应是?“古”。（ ） 2?、《鸟的天堂》《林海?》《养花》的作者都是?老舍。 （ ） 3?、“玻璃”“地上”“?爸爸”“模糊”最后一?个音节都读轻声。 （? ） 4、“周瑜打?黄盖——愿者上钩”是?歇后语。 （ ） ?5、“F L D K? M”这五个字母是按?拼音字母表的顺序排列?的。（ ） 6、“?兴安岭多么会打扮自己?呀：青松作衫，白桦为?裙，还穿着绣花鞋。”?这句话中既有比喻，又?有拟人的修辞手法。 ?（ ） 7、“他的?红红的笑脸隐藏在树丛?中。”缩句后成为“他?隐藏在树丛中。” （? ） 八、按要求改?写句字（8分） 1?、今天依然屹立的金字?塔是奴隶们的劳动和智?慧的结晶。 （改为反?问句） 2、张强笑?着对妈妈说：“李明今?天生病了，我去帮他辅?导功课的。”（改为转?述句） 3、著名的?钱塘江在每年的农历八?月十八这一天潮汐最大?。（次序改变，意思不?变） 4、陆地这么?大。陆地还占不到地球?总面积的三分之一。（?用关联词合成一句） ?九、根据课文填空（?8分） 1、《竹石?》由（）代诗人（） ?写的，全诗是这样的：?（ ?），这首诗写出了诗人?（ ）（4分） ?2、榕树正在（ ）的?时期，好像把它的全部?生命力展示给我们看。?那么多绿叶，（ ），? 不留一点（ ）。那?（ ）的颜色，明亮地?照耀着我们的眼睛，似?乎（ ）。这美丽的南?国的树。这段话是围绕?（ ）这个中心句来写?的。作者是在（）处观?察榕树的。这段话是对?榕树的（ ）态描写。?（4分） 十、连线?（5分） 《泊船瓜?州》 ? “监狱?之花” ? 解放战争?时期 《我的战友邱?少云》 ? 周恩来 ? ? 新中国成立以后 ?《狱中联欢》 ? ? 王安石 ? ?抗美援朝时期 《一?夜的工作 》 ? 邱?少云 ? 春风又?绿江南岸 十二、作文?（30分）（选作一题?） （一）作文题目?：和 聊聊天 ?提示与要求： 1、?聊天对象可以是爸爸、?妈妈、市长、教育局长?、环保局长、校长 、?老师、传达室大伯等，?也可以是太阳、月亮、?春风、小草等，还可以?是孙悟空、诸葛亮、外?星人…… 2、文章?要求表达清楚，语句通?顺，内容具体，有真情?实感。 3、把题目?补充完整，体裁不限。? （二）材料：小芳?去学校阅览室借了《十?万个为什么》这本书，?拿回家后 发现里面?好几页有点破，如果再?不补好，就有可能掉