六年级下册nUit7动态教案.docVIP

小六下英语动态教案 ?A案 Unit 7 ? I’m not a?fraid! ?---余四燕 课时安?排： 第一课时 ? Part A、Pa?rt B 第二课时? Part C?、Part D 第?三课时 Part? E、Part F、?Part G P?eriod 1 ? 一、教学目标 (一?)语言目标： 1．词?汇： （1）能听懂、?会说、认读词组afr?aid, close?, tired, d?ifficult, ?clever, wo?rry, kid. ?（2）能听懂、会说、?认读词汇和短语mon?ster, stil?l , later ?on. ? 2.句型：?能用“I’m (no?t)… ”在实际情境?中表达自己的感受。 ?（二）应用目标 1.? 能用“I’m (n?ot)…”在实际情境?中表达自己的情感和情?绪。 2. 能用简单?的语句表达产生情感和?情绪的原因； 3. ?能在正确的情境下用英?语“Don’t wo?rry。You ar?e still a ?kid. You’l?l be bette?r later on?.”来安慰他人。 4?. 能听懂、会说A部?分的对话。 二、教学?重点及难点 1.重点?：能听懂、会说、认读?、会写新单词afra?id, close,? tired, di?fficult, c?lever , wo?rry, kid; ?能用“I’m (no?t) …”来表达自己?的感受 2.难点：能?在正确的情境下用英语?“Don’t wor?ry。You are? still a k?id. You’ll? be better? later on.?”来安慰他人。 三、?教学准备 教学VCD?，教学PPT。 四、?教学步骤 Step ?1 Warming? up Greeti?ngs Sing ?a song If ?you are ha?ppy Step 2? Presenta?tion ? 1. New w?ords ? 教师与学生自?由对话，引入新词的学?习。 ? （1）tired? ? T：Hel?lo... How ?are you? ? ? S: I’m? fine, tha?nks. And y?ou? ? T?: I’m not ?very well.? I am tire?d. (出示单词卡片?tired,板书并带?读新词。) ? ? I went ?to bed too? late last? night. ? ? T: Are yo?u tired to?day? ? S1?: Yes. I a?m tired. ? ? S2: No. ?I am not t?ired. ? (2) ?monster, a?fraid, afr?aid of ? ?T: I’m tir?ed. I shou?ld do some?thing. Sle?ep? I can’?t sleep in? the class?. I’ll see? a picture?. Let’s ha?ve a look.? ? ? ? T: Lo?ok, what’s? this? It’?s a monste?r.(板书并带读mo?nster) ? ? T: Are yo?u afraid o?f monster?? ? S1: I?’m afraid.? ? S2: I?’m not afr?aid. ? T?: What are? you afrai?d of? ? ?S1: I’m af?raid of ti?gers. ? ?S2: I’m af?raid of … ? ?(3) clever? ? T: Ca?n you gues?s the mean?ing of “af?raid”? ? ?S: 害怕的。 ? ? T：Wonderf?ul！You are? so clever?. ? 将单词cleve?r 板书到黑板上，教?给学生正确的发