四年级下综合练习一题及答案2013.4.docVIP

四年级语文综合素质?测评一 说明： 1.? 本次测评包含表现性?评价和纸笔测试两个部?分。 2．表现性评价?检测为30分，在日常?教学中进行。 3．纸?笔测试分为A卷和B卷?，其中A卷为70分，?B卷为20分；笔试完?卷时间为100分钟。? 题号? A卷 B?卷 纸笔?测试 表现性评价 总??分 一 二 三 四 ?合计 得分? ? A 卷（70分） ?一、选择题。（8分）? （一）听答练习?。（3分，每空1分）? 提示：先读题目，明?确要求，再带着问题听?读短文，选择正确答案?的番号填空。 1.春?天到了，两颗种子在（? ）对话。 ? A、春风?中 ?B、春雨中 ? C、泥土里 ? D、公园?里 2.第二颗种子的?想法是（ ）? A、努力?生长，向下扎根，还要?“出人头地”。 ? B、没那?么勇敢，等情况安全些?再做打算。 ? C、就在泥土里睡觉?。 D、和?春风作伴，与小鸟嬉戏?。 3.第一颗种子是?一颗（ ）的?种子 A、?胆小 ? B、勇敢 ? C、狂妄自?大 ?D、软弱 （二）字词?练习。（5分，每空1?分） 4.选出全是平?舌音的一个词（ ? ） A、焦躁 ? B、?逐渐 ? C、催促 ? D、钢琴 ?5.下列词语中没有错?别字的一组是（ ? ） A、尊敬 ? B、?尊守 ? C、遵称 ? D、遵重 ?6.“裁”字用部首查?字法应先查“衣”部，?再查（ ）画? A、5 ? B、?6 ? C、7 ? D、8 7?.“独出心裁”的“”意思是（ ?） A、用剪子剪布 ? B、消?减 C、?安排取舍 ?D、衡量，判断 8.?“危楼高百尺，手可摘?星辰”所用的修辞手法?是（ ） ? A、夸张 ? ?B、比喻 ? C、拟人 ? D、对偶 ?二、积累选择恰当的词填空。 激烈 猛烈 热烈 强烈（1）战士们窜过熊熊大火，冲进城去，和城里的敌人展开（ ）的搏斗。 （2）突然，飞机遇到了一股（ ）的寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚。 （3）拔河比赛到了关键时刻，（ ），想冲上去帮班拉一把。（4）风（ ）地刮着，白杨树发出哗哗的响声。 1）? ? ，一?枝红杏出墙来。 （2?）我带着金黄的 ? ，我带?着林间的 ? ，我带着 ? 和温?暖，我带着满身的露水?。 （3）黄四娘家?花满蹊，。 （? ）作文果然有了进步。（? ）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。（? ）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（? ）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。（? ）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。” ?大年初一的早晨，妈妈?笑着问我：“贞贞，新?年你最想要的是什么？?”我调皮地对她笑一笑?，依偎在她的怀里，说?：“我要的东西只是三?粒淘气的小小的树种子?……” “种子？你想?把它们种在哪里？”妈?妈疑惑地说。 “我会?把第一粒种子种在那遥?远的澳门。我要把它种?在澳门最高的山坡上。?在雨露的滋润下，种子?抽出新芽，每一片叶子?都是我的眼睛：我要看?看风景幽雅的妈祖阁；?看看凌空飞架的澳菡大?桥；看看新崛起的具有?现代气息的建筑群；看?看水光潋滟、波光粼粼?的珠海；更要看看第一?面五星红旗在这块饱经?沧桑的土地上自豪地升?起……总之，祖国的美?景尽收眼底。” “恩?！那第二粒呢？” “?第二粒种子嘛，我要让?它扎根在长城脚下。在?那一块块经风雨侵蚀的?长城砖旁，种子会很快?长成一棵小树苗。它小?小的身影看上去并不起?眼，可它会在五湖四海?的游客们到达长城的时?候，招来风姑姑、彩云?婆婆一起向游客们问好?。瞧！它还会用小手掌?般的叶片热烈地鼓掌呢?！” “最后一粒种子?呢？”妈妈紧接着问：?“你打算种哪儿？” ?“最后一粒种子，当然?要种在我家门前罗！”?我向妈妈扮了一个鬼脸?说：“我要让它为我的?家园增添一抹绿色。当?清晨的小鸟儿向我问好?时，我会仔细地为种子?浇水、施肥，让它和我?共同成长，共同学习。?每当我看见它迎风摇曳?的枝条，就会把不开心?的事全部忘记。” 我?停下来 喝了一口?放在茶几上的