人民教育出版版语文七下口技导学案之八.docVIP

《口技》导学案（2） 学习目标： 要求自己顺畅朗读背诵全文体会文中描摹音响的语句，辨析表示时间的词语学习本文层次清楚、首尾照应、言简意赅的记叙方法。体会正面描写和侧面描写相结合的表现手法。 感受中国古代民间艺术的精深奇妙，激发热爱优秀文化的感情。 。。1.诵读法。本文描写一场精彩的口技表演，表现了京中善口技者的高超技艺。顺畅诵读，以理清句意层次，并启发想象，入情入境领略其独特的艺术魅力。 2.译述法。本文的场面描写形象、细腻，颇具特色。展现了复杂多变的故事情节，刻画了众多人物的音容笑貌。学生有表情地复述课文内容，领会行文的精妙。 学前准备1.结合注释翻译课文。2.查有关作者的资料。 学习过程： …………………… 第三、四课时 一、老师检查复习背诵翻译情况。 请同学们认真的背诵做好准备。 二、理清文章思路，掌握作者结构安排意图。 1．全文是按照顺序来进行记叙的全文是按照顺序来进行记叙的也就是按“ ”、“”、“”来叙事的。第部分：（第段）介绍