2019年六年级语文上册第八单元语文活动8教案湘教版 .docVIP

2019年六年级语文上册第八单元语文活动8教案湘教版 【教学目标】 1.交流在课外了解的景点。 2.阅读散文《海潮》，体会语句的精彩。 3.朗读欣赏对联。 4.开展“飞向太空”的综合性学习活动，体验人类在太空探索中的挫折与成功. 【教学重点】 引导学生和同学们一起设计阅读要求。 【教学难点】 引导学生和同学们一起设计阅读要求。 【教具学具】 字幕投影片、收集与太空飞行有关的文字、图片资料。 【授课类型】 语文活动课。 【教学方法】 引导法、点拨法。 【课时安排】 2课时。 第一课时 【课时目标】 万花筒、百宝箱。 【教学过程】 一、学习“我会填” 　　1.投影出示：“郁郁苍苍，娉娉婷婷的黄山松”。 　　2.引导学生明确“郁郁苍苍、娉娉婷婷”两个词语概括了黄山松的特点。 　　3.学生在横线上填入表示景物特点的词。 　　4.全班交流。 二、学习“我会读” 　　1.选择自己喜欢的方式读短文，整体感知短文。 　　2.默读思考：这篇短文描写了什么情景？ 　　3.和同学们一起设计阅读要求，自学短文。 　　4.全班交流，教师适时点拨。 三、学习“百宝箱” 　　1.投影出示对联，学生齐读。 　　2.教师简要说明对联的有关知识。 　　3.出示准备好的对联，让学生说说读对联或贴对联的有关知识。 　　4.教师指导学生赏析文中的三副对联。 　　5.指导朗读，注意语气与停顿。 　　6.学生朗读对联、背诵对联。 四、课堂小结 学生总结本节课的收获，主要从朗读诗歌方面去谈。 第二课时 【课时目标】 大舞台。 【教学过程】 一、导入激趣 同学们，飞向太空，是人类美丽的梦想，不懈的追求。今天，让我们一起去体验人类在太空探索中的挫折与成功吧！ 二、认识中外宇航员 1.出示几位中外宇航员的图片。 2.教师简要介绍他们飞向太空的辉煌经历。 3.交流自己收集到的有关中外宇航员的图片、文字资料。 三、讲述英雄故事 1.指名讲述英雄故事。 2.小组交流听后的感想。 3.全班交流收集到的英雄故事。 四、写写外星人 1.全班交流收集到的有关外星人传说的资料。 2.说说你心目中的外星人的样子。 3.想象你与外星人的一次会面。　　　 4.结合你收集的资料，把你想象的情景写下来 5.全班交流。 五、课堂小结 通过这一节课的学习，你有什么收获呢？ 【教学反思】 语文活动课是学生增加知识、拓宽视野、展示才华、大胆创新的场所，抓住恰当的时机，设计贴近学生生活又高于生活的活动，让学生在活动中升华自己的思想，更新自己的行为，学会做事，学会做人，学会生活。活动中，孩子们仔细地观察，积极地发现，活跃地交流，大胆地展现，活动气氛浓厚，锻炼了他们观察发现、口语表达的能力。身边的学生变得更加热爱自然，更爱读书，更爱提问了。这一切都可以看出通过活动孩子成长了。 附送： 2019年六年级语文上册第八单元语文活动8教案湘教版 【教学目标】 1.交流在课外了解的景点。 2.阅读散文《海潮》，体会语句的精彩。 3.朗读欣赏对联。 4.开展“飞向太空”的综合性学习活动，体验人类在太空探索中的挫折与成功. 【教学重点】 引导学生和同学们一起设计阅读要求。 【教学难点】 引导学生和同学们一起设计阅读要求。 【教具学具】 字幕投影片、收集与太空飞行有关的文字、图片资料。 【授课类型】 语文活动课。 【教学方法】 引导法、点拨法。 【课时安排】 2课时。 第一课时 【课时目标】 万花筒、百宝箱。 【教学过程】 一、学习“我会填” 　　1.投影出示：“郁郁苍苍，娉娉婷婷的黄山松”。 　　2.引导学生明确“郁郁苍苍、娉娉婷婷”两个词语概括了黄山松的特点。 　　3.学生在横线上填入表示景物特点的词。 　　4.全班交流。 二、学习“我会读” 　　1.选择自己喜欢的方式读短文，整体感知短文。 　　2.默读思考：这篇短文描写了什么情景？ 　　3.和同学们一起设计阅读要求，自学短文。 　　4.全班交流，教师适时点拨。 三、学习“百宝箱” 　　1.投影出示对联，学生齐读。 　　2.教师简要说明对联的有关知识