2019年四年级语文上册第1单元4.火烧云同步检测(新人教版) (I).doc

2019年四年级语文上册第1单元4.火烧云同步检测(新人教版) (I) 一、选择正确音节打“√”。 　　 二、比一比，再组词。 　　 三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 　　1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。（??? ） 　　2．“灿”的读音应为平舌音。（??? ） 四、写出下面词的近义词。 　　沉静——（　）　　镇静——（　） 　　恍恍惚惚——（　） 五、和“笑盈盈”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。 　　笑盈盈（　）（　）（　） 六、给下面的字扩三个词。 　 七、理解课文，填空。 　　1．课文用“_______”“______”“_______”“_______”等句子，写出了火烧云的形状，各种各样不断变化，用“_______”“____”“_____”“______”等词语写出了火烧云的形状变化。 　　 第二课时 一、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。 　（??? ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 　（??? ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。 　（??? ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 　（??? ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 二、查字典写词语。 　　“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。 三、在括号里填上恰当的词。 　　红通通的（　）　　金灿灿的（　） 　　弯弯的（　）　　　绿油油的（　） 四、按要求写词语。 　　①用叠词方式写颜色：_______________________ 　　②直接写明颜色：__________________________ 　　③描写神态的词：_______________________ 五、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。 　　①火烧云红通通的。（　） 　　②天空的云从西边一直烧到东边。（　） 　　③忽然又来了一条大狗。（　） 　　④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（　） ⑤火烧云的样子很多。（　） 附送： 2019年四年级语文上册第1单元4.火烧云同步检测(新人教版)(I) 一、选择正确音节打“√”。 　　 二、比一比，再组词。 　　 三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。 　　1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。（??? ） 　　2．“灿”的读音应为平舌音。（??? ） 四、写出下面词的近义词。 　　沉静——（　）　　镇静——（　） 　　恍恍惚惚——（　） 五、和“笑盈盈”结构相同的词语。你知道几个，请最少写出三个来。 　　笑盈盈（　）（　）（　） 六、给下面的字扩三个词。 　 七、理解课文，填空。 　　1．课文用“_______”“______”“_______”“_______”等句子，写出了火烧云的形状，各种各样不断变化，用“_______”“____”“_____”“______”等词语写出了火烧云的形状变化。 　　 第二课时 一、按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。 　（??? ）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。 　（??? ）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。 　（??? ）一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。 　（??? ）转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。 二、查字典写词语。 　　“盈”用部首查字法，应直部首______，再查______画；用音序查字法，应查音序________，再查______。这个字第二画的名称是___________。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为___________。 三、在括号里填上恰当的词。 　　红通通的（　）　　金灿灿的（　） 　　弯弯的（　）　　　绿油油的（　） 四、按要求写词语。 　　①用叠词方式写颜色：_______________________ 　　②直接写明颜色：__________________________ 　　③描写神态的词：_______________________ 五、读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在括号里标明。 　　①火烧云红通通的。（　） 　　②天空的云从西边一直烧到东边。（　） 　　③忽然又来了一条大狗。（　） 　　④这地方的火烧云变化极多，一会儿红通通的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰