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第十讲 简单机械
第二节 机械效率
一、填空题(2016阜阳市晨梦中学二模)如图物体重为80 N滑轮重为40 N若用力竖直向上匀速拉动滑轮则拉力为该滑轮的机械效率为(不计绳重与摩擦).
第1题图(2016阜阳市晨梦中学一模)如图所示某同学用的拉力将重为8 N的物体拉上高3 m、长5 m的斜面则该斜面的机械效率为
第2题图(2016百色)小明用如图所示的滑轮组把重为的物体匀速提升了一段距离此过程中滑80%,不考虑绳重及摩擦则绳端的拉力是动滑轮的重力是
第3题图(2016安徽第一次十校联考)如图所示在测定杠杆机械效率的实验中OB下面的物块缓慢上升至虚线位置测力计上升的高度为0.2m物块重为物块上升的高度为0.3 m则杠杆的机械效率为使用该杠杆做额外功的主要原因是
第4题图(2016玉林)如图所示用=50 N的力通过滑轮组水平拉重力为80 N的物体使其向F做功为40 J已知物体受到水平地面的摩擦力为60 N则物体运动的距离为该滑轮组的机械效率为(忽略绳子和动滑轮的重力)
第5题图(2016绥化)将一个重240 N的物体匀速推到斜面顶端人沿斜面向上的推力为120 N如图所示物体沿斜面移动的距离=3 m上升的高度=则人对物体做的有用功是斜面的机械效率是
第6题图(2016合肥市第二次十校大联考)利用如图所示的装置用40 N的拉力使重为90 N的物体匀速上升不计绳重和摩擦此时整个装置的机械效率为若绳子能承受的最大拉力为50 N.此装置可提起的最大物重是
第7题图二、选择题(2016乌鲁木齐)如图所示利用动滑轮提升一个重为的物块不计绳重和摩擦其机械效率为60%要使此滑轮的机械效率达到90%则需要提升重力为的物块个数为( )
第8题图个 B.4个个 D.6个(2016天津)某建筑工地上工人师傅用滑轮组和桶组成的装置将水泥从地面匀速运至楼上如图所若水泥重为桶重为G动滑轮重为G不计绳重和摩擦此过程中该装置的机械效率为η则工人师傅作用在绳子自由端的拉力为( )
第9题图===+G=+G(2016合肥市二模)如图所示用一个动滑轮把重为400 N的物体匀速提高3 m手施加在绳子自由端的拉力为250 N.则在此过程中(不计绳重及摩擦)( )
第10题图动滑轮重为150 N拉力所做的功为750 N机械效率为80%使用动滑轮既能省力又能省功(2016烟台)用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组把相同的物体匀速提升相同的高度.若用甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦)则( )
第11题图A. η甲=η乙,W甲=W乙 B. η甲η乙,W甲W乙
C. η甲η乙,W甲W乙 D. η甲η乙,W甲W乙
(2016乐山)如图所示张伟同学通过斜面用平行于斜面=200 N的推力将质量为30 kg的物体在5 s时间内匀速推到1 m高的平台上斜面长=(g取10 N/kg)则( )
第12题图推力的功率为40 W 斜面的机械效率为75% 推力做的总功300 J 斜面对物体的摩擦力100 N 如图所示把同一物体沿斜面和CA分别拉到顶端A若斜面两边的机械效率η=η则沿斜面的拉力F、F的大小关系是( )
第13题图<F=F1>F不能确定 (2016南平)利用如图所示的滑轮在粗糙水平面上匀速拉动物体下列叙述正确的是( )
第14题图重力做的功是有用功拉力做的功是额外功绳子自由端的拉力做的功是总功该滑轮的机械效率可能等于100%三、实验题(6分)用图示装置探究“斜面机械效率”沿斜面拉动物体做匀速直线运动.实验数据记录如表
第15题图实验次数 物体种类 物重斜面高沿斜面的拉力斜面长/cm 机械效率木块 4 15 1.1 90 60.6 2 小车 4 15 0.7 90(1)第2次实验的机械效率为(2)由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时越小机械效率越大.(3)第1次实验中木块所受摩擦力为(6分(2016安徽第四次十校联考)如图小明测定滑轮组机械效率的实验(1)根据下表数据画出滑轮组的绕线方法.第②次的机械效率为实验序号 钩码重力/N 钩码上升的高度/m 绳端的拉力/N 绳端移动的距离/m 机械效率% ① 8 0.2 3.6 0.6 74.1 12 0.2 4.8 0.6
第16题图(2)小明在实验过程中由于操作不熟练导致弹簧测力计示数忽大忽小无法读取拉力的大小这主要是小明没有拉动弹簧测力计导致的.(3)小明为了解决第(2)问的问题用一种新的方法来测滑轮组的效率:他测出物体的重力G和动滑轮重力动滑轮然后根据===计算出该滑轮组的效率则这种方法测出的滑轮组机械效率(选填“大于”、“四、计算与推导题(6分)(2016镇江)用如图所示的滑轮组将重的货物匀速提升1 m的过程中所
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