大地课程方案说明-会场用.pptVIP

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  • 2017-03-11 发布于浙江
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咪 迪 美 学 咪 迪 美 学 课程三大主体 3.最简单的教学光盘 2.最丰富的幼生材料 1.最实操的教师手册 咪 迪 美 学 课程特色 课程内容——独具特色的原创课程 材料包——多元化、易操作、效果显著 教师手册——清晰易懂 -涵盖平面、半立体、立体、捏塑等创作形式 -单元材料的完美搭配及组合,老师轻松组织活动 -作品皆与节庆活动结合,有助于节庆环创 自主化的户内外区角活动 开展意义 -为幼儿提供更丰富室内外游戏空间与条件,拓展幼儿视野,自主探索 -满足儿童游戏天性,回归幼儿教育本质 -与遮阳棚相结合搭建户外活动场地 -每天最少1小时活动 室内、外区角活动包含: 表现性活动区:角色区、表演区、建构区、美劳区; 探索性活动区:益智区、科学区、沙水区、种植饲养区; 运动性活动区:固定运动器械区、组合性运动器械区、自然环境运动区; 欣赏性活动区:阅读区、美语角、展示区…. 也可将探索性活动区中的(沙水区、科学区中的测量、影子等)设置到户外…. 室内区角可向走廊、户外延伸,并充分利用户外场地优势,让资源共享。 如可将表现性活动区中的(建构区、美劳区、角色区等)设到户外; 第二部分 大地园本课程实施方案 大地课程观:一日活动即课程 课程模式: 美语领先 国际视野课程 包含三个板块 多媒体化的领域教育 自主性的室内外区角活动 多元化的创意活动 呈现形式:明日教室多媒体教学平台 内容包含: 健康领域:团队体能活动(大地体适能课程+软式曲棍球活动) 语言领域:ABC mouse英语学习乐园 “dadi阅读”、 社会领域:礼仪品格教育活动 “dadi快乐成长-社会”、 科学领域:“dadi数学”、“dadi快乐成长-科学” 艺术领域:midi美学、“dadi快乐成长-音乐”、 以幼小衔接为主题的“dadi学前预备课程” 多媒体化的领域教育 dadi阅读:2节/周; dadi数学:2节/周; 快乐成长课程-科学/社会各1节/周; 艺术:2节/周(1节音乐+1节美劳); 大地学前预备课程:大班为主幼小衔接2节/周; ABCmouse : -双语班:5节(美语教师)+ 1节(外教)+2节(电脑教室)= 8节课 -全美班:5节(美语教师)+ 5节(外教)+2节(电脑教室)= 12节课 礼仪品格教育:每周一课时+一日生活碎片化时间 团队体能课程:每周2课时(1节体能+1节軟曲) 课时安排 大地课程核心竞争力 五大领域在线教学系统 明日教室 全英文在线自主学习系统 ABCmouse 行为习惯 品格养成 礼仪品格教育 团队合作及素质培养 软式曲棍球 明日教室 什么是明日教室? 在线实施大地课程的多媒体教学系统平台 1、课件资源完善,突显大地课程特色 (1)大地园本课程: -大地数学、大地阅读、快乐成长课程教材-音乐、科学、社会健康、大地托班课程、 -咪迪美学 、礼仪课程、学前预备课程、视听之旅活动、国学资源 (2)大地特色课程: -假日美劳、科学探索、财商宝贝、小瓢虫绘本、画出潜能、戏剧课程 平台涵盖内容 包含两大板块:课件资源板块、素材库资源板块 2、素材库资源丰富,教师可灵活选用 -图片:涵盖多方面的可作为教学辅助使用的图片 -视频:与学科相关联的视频、大地校园优秀教学视频 -歌曲:快乐成长的音乐及辅助音乐资源 -文档:各学科的辅助的文档资料、歌谱、乐谱 规范要求 -通过明日教室线上教学系统开展领域教育活动; -全园班班网络通,每天使用平台开展五大领域教学活动约2小时; -规范落实1/3+1/3+1/3 线上线下相结合的教学模式 即1/3多媒体互动教学内容+1/3幼儿材料操作活动+1/3幼儿地面互动游戏 资源路径:园园通-知识-大地园本课程-明日教室 ABCmous ABCmouse—适合3-8岁使用的全球最大的儿童英语学习网站 幼儿美语发展水平: —自信快乐地说标准美语 —自然养成美语学习的逻辑思维能力 —培养互联网下的自主学习能力 课程使用年龄段:小、中、大班 ABCmouse—英语趣学天地 课程特点 -遵循语言学习规律 -以英语中包含的所有44个声音为线索,结合口语词汇,常见句型 -以词汇、诗歌、图书、美术、歌曲、临摹、拼图、游戏、练习等形式来实现 -课程晋级:目前为12个级别,每学期一级,延伸至小学3年级进度,未来可延伸至6年级 -课程类别:美语主课程、美语兴趣班课程、美语国小班3类课程 ABC mouse 规范说明: (1)线上线下相结合,线上自主学习,线下运用分享展示 (2)集体活动+电脑教室+碎片化时间+家庭自主学习 (3)接触美语环境时间每周不少于450分钟 -每天30分钟集体活动:师生互动

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