独立学院物流管理专业“3＋1”人才培养模式创新研究.pdfVIP

张的：独立学院物流管理专业 “3+1”人才培养模式创新研究 齐鑫物流教 育 doi：lO．3969／j．issn．1005—152X．2013．11．156 独立学院物流管理专业 3‘‘+1’’ 人才培养模式创新研究 张 的 (重庆工商大学融智学院，重庆 400033) [摘 要】以独立学院物流管理专业为例，针对独立学院物流管理专业人才培养中出现的问题，探索出了“3+1”人才培养模式， 通过 “3+1”培养模式的筹备、建设过程中的心得体会 ，探讨了 ”3+1”人才培养模式应注意的问题及具体的实践措施，力求通过 “3+1”人才培养模式，培养出有特色的现代物流管理人才。 关【键词】3‘‘+1”人才培养模式；独立学院；物流管理 【中图分类号F424 文【献标识tL~]A [文章编号]1oo5—152X(2013)11-0489—03 StudyonInnovatedModeof”3+1”TalentC~tivationModelforLogisticsManagementMajors inIndependentColleges ZhangDe (ChongqingUniversityofIndustry＆CommerceRongzhiCollege，Chongqing400033，China) Abstract：Inthispaper，inthecaseofthelogisticsmanagementspecialtyofindependentcollegesandinview oftheproblemsexisting therein，weexploredthe’’3+1”talentcultivationmode，sharedtheexperienceintheprepraationanddevelopmentofthemodeandattheend， discussedtheissuesworthnotingnadthespecificmeasuresintheimplementationofthemode． Keywords：”3+1”talentcultivationmode；independentcollege；logisticsmanagement 2．1 目前独立学院的人才培养模式缺乏特色 1 引言 目前独立学院在人才培养过程中，虽然意识到了要从母 体学校以及高职高专院校取长补短，但培养人才的定位比较 人才培养模式即指在一定的现代教育理论 、教育思想指 模糊。以物流管理专业而言，目标是要培养现代化的物流管理 导下，按照特定的培养 目标和人才规格，以相对稳定的教学内 专业人才 ，而管理人才包括一般 、基层、中层、高层管理人才， 容和课程体系、管理制度和评估方式，实施人才教育的过程总 现代化的物流管理人才应具备什么素质并没有明确化 ，这就 和。对于独立学院(即三本院校)物流管理专业而言，其 目标是 导致在培养人才的过程中概念模糊，缺乏适合独立学院的有 培养社会未来物流领域应用型中高层管理人才，但在人才培 特色的培养模式。 养过程中却遭遇尴尬的社会评价：理论培养不如二本，实践培 2．2 人才培养模式沿用了母体学校培养模式 养不如高职高专境地。如此的评价，势必存在独立学院人才培 独立学院以前的培养方案都是沿用了母体学校一本、二 养模式方面必然问题。