- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高等职业院校物流管理专业校内实训项目开展研究.pdf
2015年 第 2期 物流工程与管理 教育研究
第37卷 总第 248期 LOGlSTlCS ENGlNEERING AND MANAGEMENT
doi:10.3969/j.issn.1674—4993.2015.02.044
高等职业院校物流管理专业校内实训项 目开展研究
口 单结煜
(云南交通职业技术学院,云南 昆明 650500)
【摘 要】文中分析了高等职业院校物流管理专业在人才实践能力培养中校内实训项 目开展所存在的问题,提
出构建基础技能学习、专业核心技能学习、综合职业能力拓展学习三个层次的校 内实训项 目体系,开展专题综合实
训项 目设计实施,注重项 目操作中的竞争性设计与职业标准规范,提升学生综合职业技能素质的培养。
【关键词】高等职业院校;物流管理;实训项 目;综合职业技能素质
【中图分类号】G420 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674—4993(2015)02—0098—02
TheResearchofthePresentSituationofLogisticsM anagementProgram PracticeAbilityTraining
inHigherVocationalCollege
口 SHANZhe-yu
(YunnanCommunicationsTechnicalCollege,Kunming650500,China)
[Abstract]Thispaperanalyzedtheproblemsof logisticsoperationskillsstudyinhighervocationalcollegeand
proposedthesolutionway.First,theestablishmentofathreelevelstrainingprojectsystemwhichincludingbasicskills
learning,professionalcoreskilllearning,comprehensiveoccup~ionability learning in schoo1.Second,thedesign and
implementationofspecialcomprehensivetrainingproject.Third,Pay attentiontothecompetitiveoperationdesignand
occupationstandardinrtainingproject.
[Keywords]highervocationalcollege;logisticsmanagement;rtainingproject;comprehensivepracticalskills
1引言 的分析
随着高等职业院校人才培养模式的改革与创新,实践能 物流管理专业校 内实训项 目侧重教会 岗位操作 ,缺乏操
力培养成为高等职业院校人才培养的主要环节和特色部分。 作情境设计,学生虽能独立操作,但经常出现对任务理解的
但在实际中,不少高等职业院校物流管理专业具有 良好的校 偏差,无法领会该项工作在企业总体工作中的价值和意义。
内实践条件 ,而开设的不少实训项 目是结合理论课程教学的 项 目操作 中缺乏引导学生将知识与技能融合进行操作分析 ,
课 内专项技能实训项 目或单列专项实训项 目,重视学生工作 导致不少学生只是为了完成实训任务而操作 。如在一些仿真
岗位技能训练,却忽视了学生综合职业技能素质培养。 软件实训中,学生反映只是把软件操作完成一遍,主要学会
2高等职业院校物流管理专业校 内实训项 目开展存在 的
原创力文档


文档评论(0)