2010—2011学年第一学期教务处工作要点.docVIP

2010-2011学年第一学期教务处工作要点 一、加强教学常规管理和师资队伍建设，向管理要效益、向团队要质量 1、新学年开始全体教师重新学习《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》、《福建师大附中教学常规要求》和《教学事故认定与处理办法》，倡导“爱岗敬业、为人师表”、力行“静心教书、潜心育人”，做到思想认识到位、要求明确。尤其是做好新招聘的17位教师的上岗前的培训（暑期） 2、教学与管理并重，对教与学两头的常规管理务必抓细、抓早、抓严，并层层抓落实，及时抓整改。从第一次教研组会、第一次集备、第一篇教案、第一堂课、第一次作业做起，力求新学期新气象高起点。 3、定期（每学期2次）组织检查教师备课、教案、听课的执行情况，并将检查情况归档，及时表扬好人好事。 4、集备制度是我校教学的亮点，加强并落实各年级、各学科集备组的集体备课活动使之成为教研的重要环节； 5、进一步落实《福建师大附中代（调）课审批制度》，从管理、监督上杜绝迟到、缺课、随意调课、挤占自修课的现象；加强巡课、听课，并及时做好记录、反馈。 6、加强模块考试的管理：模块考试采用开学初各学科申报，由教务处统一安排的方法，反对所有科目均进行阶段性考试，切实减轻学生负担。模块考试试卷采用A+B卷的形式。强调监考老师职责，加强考试巡视。 7、完成新学期的校历、教师任课表、各年级课时安排表、班级课程表。 二、加强教研组建设，加大教研工作的力度、提升教研工作的水平，切实为学科教学质量把关 1、开展“三维目标与高效教学”的主题研究，大力加强、发挥教研组的教研功能，加强各学科实实在在的教科研活动和对年级集备组的指导、促进作用； 2、落实《教研组组长工作职责》，定期组织教研组长例会，传达学习相关文件精神，围绕学校工作重心布置教学口阶段性工作。 3、明确各教研组的组会时间并加强各教研组组会实效性的监督，强化教研组校本教研、校本培训的功能，强化教研组对教学质量负责的意识，要求各教研组制定具体的教研计划（开学第一周完成）。 4、贯彻因材施教、分类推进方略的原则，针对理科实验班的目的，整合资源办好理科实验班（师职、课时、竞赛指导等），并有效进行教学实验与改革。 5、努力提高各学科课堂教学的有效性和学生学习方法的指导。积极落实集备制度使之成为教研的重要方式；推进听课活动，使互相听课、切磋交流成为常态；营造浓浓的学术教研氛围。继续发挥专家指导组的作用，深入课堂，有效监控课堂教学、指导培养年轻教师成长。 6、注重教学的过程、教学质量的反馈、监控，与年段配合做阶段性的问卷调查，及时了解教与学双方面的情况。 7、坚决贯彻省、市有关精神做好教材、教辅的征订工作，落实责任到人，杜绝教学口乱收费现象。 三、树立科学的课程观，创设多样平台，促进学生全面发展、个性发展。 1、贯彻新课程理念，开齐开足必修课、选修课、校本课程、研究性学习、综合实践课。 2、加强各学科竞赛、创新大赛工作。落实学校学科竞赛、创新大赛等工作研讨会议，尝试学科竞赛的管理模式改革，成立了竞赛领导小组，确定了竞赛指导的主教练负责制度，加强学科竞赛的投入力度，提升学科竞赛指导工作水平。目前信息技术、生物奥赛有望突破僵局冲击奖牌。 3、筹备师大附中第52届、时代中学第17届田径运动会（10中旬）；筹备召开学校体育工作会议，研讨新形势下体育教学、运动队训练、传统校工作等议题。 4、做好校本课程新一轮的申报、选课工作，充实、调整、提升，使校本课程特色明、出精品。 四、做好10届高三毕业班的总结与传承，力争新一届高三再创佳绩。 1、认真开好新老高三交流会，认真总结传承上届高三好的经验，根据新一届的学情，主动参与，密切配合高三领导小组作出决策、工作计划； 2、各学科集备组应根据课标、考试说明及本学科实际情况、学生具体学情，加强高考的相关研究，提前制定教学、复习、迎考的各项目标和计划； 3、从教研组、集备组到每一位任课教师落实有效教学，做到精讲与精练相结合，更应注重讲评及学生自身的理解，加强学法指导；各学科集备组应慎重选择复习资料，提倡自编提纲； 3、加强与兄弟学校联系、交流，做好高考信息的收集，及时做好毕业班的质量分析工作。 4、做好新一届毕业生的建档、报名工作。招生办做好高校的自主招生工作，为优秀生提供好的平台。 5、强化高考辅导班品牌意识，进一步加强管理，严格要求，严密组织；务求班风学风良好，教学质量与管理双优。 五、继续配合师大做好教育见习、实习工作 1、严格要求、规范实施教育见习、实习相关工作条例，加强相关制度建设，同时注意积累教育见习、实习相关工作的各种图文、音像资料，及时总结经验，务使我校成为福建师大教育实习基地中的典范。 2、加强教育实习基地电子备课室、多媒体微格教室的使用管理； 3、与德育处、各教研组共同做好实习队、实习生的教育、指导、管理工