2016-2017届高中数学第2章概率2.1.1随机变量学案北师大版选修2-3.docVIP

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  • 2017-03-13 发布于河北
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2016-2017届高中数学第2章概率2.1.1随机变量学案北师大版选修2-3

§1 离散型随机变量及其分布列 第1课时 随机变量 1.理解随机变量的含义.(重点) 2.了解随机变量与函数的区别与联系.(易混点) 3.会用随机变量描述随机现象.(难点) [基础·初探] 教材整理 随机变量 阅读教材P33~P34“练习”以上部分,完成下列问题. 1.随机变量的定义 将随机现象中试验(或观测)的每一个可能的结果都对应于________,这种对应称为一个随机变量. 2.随机变量通常用大写的英文字母如X,Y来表示. 【答案】 1.一个数 判断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)随机变量的取值可以是有限个,也可以是无限个.(  ) (2)在抛掷一枚质地均匀的硬币试验中,“出现正面的次数”为随机变量.(  ) (3)随机变量是用来表示不同试验结果的量.(  ) (4)在掷一枚质地均匀的骰子试验中,“出现的点数”是一个随机变量,它有6个取值.(  ) 【解析】 (1)√ 因为随机变量的每一个取值,均代表一个试验结果,试验结果有有限个,随机变量的取值就有有限个,试验结果有无限个,随机变量的取值就有无限个. (2)√ 因为掷一枚硬币,可能出现的结果是正面向上或反面向上,以一个标准如正面向上的次数来描述这一随机试验,那么正面向上的次数就是随机变量ξ,ξ的取值是0,1. (3)√ 因为由随机变量的定义可知,该说法正确. (4)√ 因为掷一枚质地均匀的骰子试验中

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