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2017年高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理自我小测 苏教版选修1-2
高中数学 第二章 推理与证明 2.1.1 合情推理自我小测 苏教版选修1-2
1.把1,3,6,10,15,21,…这些数叫做三角形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正三角形,如图所示,则第七个三角形数是________.
2.我们把1,4,9,16,25,…这些数称为正方形数,这是因为这些数目的点可以排成一个正方形,如下图所示,则第n个正方形数是________.
3.如图所示,观察图形规律,在其右下角的空格处画上合适的图形,应为__________.
4.有两种花色的正六边形地面砖,按下图的规律拼成若干个图案,则第六个图案中有菱形纹的正六边形的个数是__________.
5.已知扇形的弧长为l,半径为r,类比三角形的面积公式,可推知扇形面积公式S扇=________.
6.已知f1(x)=cos x,f2(x)=f′1(x),f3(x)=f′2(x),f4(x)=f′3(x),…,fn(x)=f′n-1(x),n≥2,且n∈N*,则f2 011(x)=__________.
7.下图所示为一串黑白相间排列的珠子,第36颗珠子应是__________颜色的.
8.观察下列等式:13+23=(1+2)2,13+23+33=(1+2+3)2,13+23+33+43=(1+2+3+4)2,…,根据上述规律,第五个等式为________________.
9.已知函数,.分别计算f(4)-5f(2)g(2)和f(9)-5f(3)g(3)的值,由此概括出涉及f(x)和g(x)对所有不等于零的实数x都成立的一个等式.
10.类比等差数列的定义,给出等和数列的概念,并利用等和数列的性质解题:
已知数列{an}是等和数列,a1=2,公和为5,求a18和S21.
参考答案
1答案:28 解析:第n个三角形数比前一个多n.故答案为28.
2答案:n2 解析:1,4,9,16,25分别为序号的平方,所以第n个正方形数为n2.
3答案: 解析:观察图中每一行,每一列的规律,从形状和是否有阴影入手.每一行,每一列中三种图形都有,故填长方形.又每一行,每一列中的图形的颜色应有二黑一白.故填.
4答案:31 解析:有菱形纹的正六边形个数如下表:
图案 1 2 3 … 个数 6 11 16 … 由表可以看出有菱形纹的正六边形的个数依次组成一个以6为首项,以5为公差的等差数列,所以第六个图案中有菱形纹的正六边形的个数是6+5×(6-1)=31.
5答案: 解析:类比方法:扇形→三角形,弧长→底边长,半径→高,猜想S扇=lr.
6答案:-cos x 解析:f1(x)=cos x,f2(x)=f′1(x)=-sin x,f′3(x)=f′2(x)=-cos x,f4(x)=f′3(x)=sin x,f5(x)=f′4(x)=cos x,…,再继续下去会重复出现,周期为4,
∴f2 011(x)=f3(x)=-cos x.
7答案:白 解析:5个珠子为一个周期,第36颗与第1颗颜色一致.
8答案:13+23+33+43+53+63=(1+2+3+4+5+6)2=212 解析:观察等式,发现等式左边各加数的底数之和等于右边数的底数,右边数的指数均为2,故猜想第五个等式应为13+23+33+43+53+63=(1+2+3+4+5+6)2=212.
9答案:解:f(4)-5f(2)g(2)
=
=
=.
同理可得:f(9)-5f(3)g(3)=0,
∴对任意x∈R,x≠0,有f(x2)-5f(x)g(x)=0.
证明:f(x2)-5f(x)g(x)
=
=
=,
∴结论得证.
10答案:解:等和数列的概念:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的和等于同一常数,那么这个数列叫做等和数列,这个常数叫做等和数列的公和.
由题意可知a1+a2=5,
又a1=2,∴a2=3,
又a2+a3=5,∴a3=2.
故数列{an}的形式为:2,3,2,3,2,3,…,
4
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