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知识结构 思想方法 在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,对角线AC与BD相交于点O,过点C作CE∥DB交AB延长线于点E,请判断△ACE的形状,并说明你的理由。 * * 初中数学人教版 油区实验中学:车凤荣 梯子 手 提 袋 本 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们应该怎样知道。 —毕达哥拉斯 梯形:一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫做梯形. 上底 下底 腰 腰 高 A B C D E 两腰相等的梯形叫等腰梯形 有一个角是直角的梯形叫直角梯形 梯形 两 腰 相 等 等腰梯形 有一个角是直角 直角梯形 ` 等腰梯形的性质: A B D C 等腰梯形两底平行,两腰相等 猜想 探究发现 等腰梯形两条对角线相等 猜想 等腰梯形同一底边上的两个角相等. 等腰梯形是轴对称图形 A B D C A D C B E 过点D作DE∥AB交BC于点E 过点A作AE⊥BC于点E 过点D作DF⊥BC于点F 平 移 一 腰 作 高 线 F E 已知:在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC, 证明:∠B=∠C,∠A=∠D A B D C 证明:AC=BD 已知:在等腰梯形ABCD中AD∥BC,AB=DC, 如图,是用形状、大小完全相同的等腰梯形镶嵌而成的地砖,则这块地砖中的等腰梯形的底角(指锐角)是 度 60 付诸实践 知识整合 1.梯形的定义及类型: 一组对边平行而 另一组对边不平行 四边形 梯形 有一个角是直角 直角梯形 两腰相等 等腰梯形 2.等腰梯形的性质 (1)两底平行,两腰相等 (2)同一底上的两角相等 (3)对角线相等 对称性 (4)是轴对称图形 A B C D 边 角 对角线 B A D C B A D C E E F 平移一腰 作高线 转化思想 E A B C D O 课后思考

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