教科版思想品德八年级上册第九课答案.ppt

课前速测 1、完成优化设计P73-74第1-10题，每题1分，共10分 BCDBC BDDDB 小错不改酿成大错 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第三章　对未成年人不良行为的预防 第十四条　未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：　　（一）旷课、夜不归宿；　　（二）携带管制刀具；　　（三）打架斗殴、辱骂他人；　　（四）强行向他人索要财物；　　（五）偷窃、故意毁坏财物；　　（六）参与赌博或者变相赌博；　　（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；　　（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；　　（九）其他严重违背社会公德的不良行为。 小错不改酿成大错 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第四章　对未成年人严重不良行为的矫治 第三十四条　本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：　　（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；　　（二）携带管制刀具，屡教不改；　　（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；　　（四）传播淫秽的读物或者音像制品等；　　（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；　　（六）多次偷窃；　　（七）参与赌博，屡教不改；　　（八）吸食、注射毒品；　　（九）其他严重危害社会的行为。 小错不改酿成大错 自主学习 1.青少年对待错误为什么要防微杜渐？（2） 2.什么是违法行为？违法行为有哪些分类？ （4） 3.什么是犯罪？犯罪的特征是什么？（3） 4.一般违法与犯罪有什么区别和联系？（4） 5.为什么要严厉打击犯罪行为？打击犯罪 分子有何意义？（2+3） 6.了解四种不同的法律制裁。 7.青少年怎样预防违法犯罪？（3） 知识卡片 ★1.为什么防微杜渐？ （1）逐步发展 （2）一步之遥 2.违法及其分类 ★3.犯罪 （1）含义：具有……触犯……受到……的行为。 （2）特征 本质特征（严重的社会危害性） 法律标志（刑事违法性） 必然结果（刑罚当罚性） 违法含义 分类 违反的法律 制裁 大分类 不履行……做出…… 民事违法 民事法律法规 民事制裁 一般违法 行政违法 行政管理法律法规 行政制裁 刑事违法 刑法 刑事制裁 犯罪 违宪 宪法 违宪制裁 ★4.一般违法与犯罪的区别与联系 区别 一般违法与犯罪的联系 一般违法 犯 罪 社会危害性 情节轻微，危害性不大 严重危害社会 一般违法与犯罪在本质上是一致的，二者有着密切联系?都是违法行为，要受到相应的法律制裁。?都具有社会危害性，都在不同程度上损害了国家和人民的利益。?一般违法行为极有可能发展为犯罪。 违法性 违犯刑法以外的法律 触犯刑法 应受处罚性 承担刑法以外的法律责任 刑罚处罚 知识卡片 5.为什么打击犯罪？有何意义？ 为什么?严重危害 触犯 受到 ?对社会、对公民 意义?保护 保卫 保障 ?遏制 教育 ?震慑 6.四种法律制裁 注意其执行者、执行对象、处罚类型 ★7.怎样预防 （1）防微杜渐：小缺点小错误，坏习惯坏风气 （2）过则勿惮改：正视 勇于改正 （3）要学法知识，养成遵纪守法的习惯。 知识卡片 知识链接 【民事违法行为】 最常见的一种是：违约行为（例如：不履行合同条款） 另一种是：侵权行为（例如：拾到别人的东西不归还）。 【行政违法行为】 行政法规包括：治安管理处罚法、交通管理法规、税法、计划生育法规等。 常见的行政违法行为：偷税漏税、交通肇事、扰乱公共秩序等行为。 《治安管理处罚法》第四十九条　盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。 　 《刑法》第二百六十四条 盗窃公私财物，数额较大或者多次盗窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产； B 知识链接 《中华人民共和国刑法》 第十条　一切危害国家主权、领土完整和安全、分裂国家、颠覆人民民主专政的政权，推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产，侵犯公民私人所有的合法财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的都是犯罪；但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。 B 知识链接 行政制裁 行政处分：警告、记过、记大过、降级、