基于资源的学习环境设计.pdfVIP

深 度 阐述 、 基 于涛源_的学习环 境设计 ．1 · 基于资源 的学 习环 境设计木 。 ’ ’ afi i a l an n n 美 J an ette H ill M ch e H 钟志贤 编译 【 】 h 1． U n iversit ofG eor ia A t en s ( y g ， ； 2 330027 ． 江 西 师 范 大 学 课 程 与 教 学研 究所 、 新 闻与传播 学 院 ， 江 西 南 昌 ) 一 工 ， 法 建 立 具 意 义 建 构 的环 境 。 它 、 引言 性 的 具 和 支持 性 的策 略 方 有 基 于 资源 的学 习 是一 种具 有 悠 久 历 史 的学 习 模 式 ， 然 而 ， 能 支 持个 别 化 学 习 者 查 找 、 分 析 、 解 释 和 处 理 加 工 信 息 ， 满 足 随着数 字化 技 术 和 资源 的发 展 ， 这 种 学 习模 式 被 赋 予 了 崭新 学 习 者 特 殊 的学 习 需要 。 不 论 特 定 的硬 件 、 软 件 和 教 学 方 式 ， 的生 命 力 。 比如 资源 的形 式 、 特 点和 作 用 发 生 了重 大 变 化 ， 这 这 种 环 境 都 能 充 分 开 发潜 在 的 资源 。 其运 作 原 理 超 越 了特 定 些 变 化 改 变 了 资源 的表 现 形 式 ， 改变 了资 源 的构 建 和 使 用 方 的教 学 框 架 ， 能 为 学 习 者 提 供 多种 学 习 工 具 ， 为 帮 助 学 习 者 法 、 时机 与 目的 ， 极 大地 扩 展 了数 字 化 资源 的增 量 和 获取 的渠