广东省河源市中英文实验学校七年级英语下册 Unit 3 How do you get to school（第3课时）学案（无答案）（新版）人教新目标版.docVIP

Unit3 How do you get to school 学习目标： 1．能够掌握掌握think of / It’s easy to do /There be 等短语和句型。 2．能熟练使用有关乘坐交通工具的对话。 第一段：[短课导学] 模块一：自主学习 学习内容 摘 记 1.请结合课本P17 2b的内容， 请在文章中找出以下句子并熟读。 1.去学校很容易 2.对学生而言 3.它是困难的 4.在学校和乡村之间 5.十一岁的男孩 6.他不害怕 7.他像我的爸爸 8.许多学生 9.实现 10.他们的愿望 2.自主探究一： 请结合以下问题去听P17 2b的课文，回答以下问题。 How do the students in the village go to school? 2)Why do they go school like this? 3)Does the boy like his school? Why? 4)What is the villager’s dream? Do you think their dream come true? Why or why not? 自主探究二:重点句型翻译和运用,在理解的基础上，完成知识点的归纳 He is like a father to me对我而言他像父亲一样。 【归纳】be like “像...一样” like 在这里作介词，而不是动词。 【练一练】 那条鱼看起来像条船The fish a big boat. 6. Can their dream come true?他们的梦想能实现吗？ 【归纳】 come true 实现；成为现实 【练一练】 我认为我们的梦想能实现。 I think our dream can . 第二段：[长课导学] 模块二 交流研讨 研讨内容 摘 记 Step 1:Please check the answers in groups,then find the differences. Step 2：按照组长的分工，每位同学选择一个内容向全组同学进行交流。如有不同意见，请直接提出或质疑。 Step 3：展示 任务一：展示自主探究二。 任务二：展示P16-1e 部分，通过对话提问，并展示出来。 模块三：巩固内化 学习任务 任务一:完成P16-1b 部分，告诉你的同伴你是怎样去学校的，对话提问。看看自己能在哪个等级上达标。 任务二:完成P16-1d 听力。 任务三：完成P17-2c 部分,并熟读。 ★大声流利的朗读 ★★ 流利自然的诵读 模块四：当堂训练 Unit3 Section B P16-17 第三课时 姓名: 一．用括号内单词的适当形式填空。 1. Is it easy for them ___________ (get) to school? 2. The river runs too __________ (quick) for boats. 3. His brother ____________ (cross) the river on a ropeway every day. Can this dream ___________- (come) true