方超君个人研修计划.docxVIP

浙江省2015年信息技术应用能力提升工程 个人研修计划模板 课例选择 小学数学人教版二年级第八单元《搭配》 研修目标 利用信息技术中的计算机教学，让学生积极地参与到学习活动中。 利用网络，不断提高学生的理解能力，帮助他们更好地理解搭配的意义。 应用环境 简易多媒体环境下的课堂实践，如PPT课件、实物投影仪、电子白板等 技术手段 PPT的基本制作、PPT基本动画播放…… 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 10月中旬 继续学习网络课程，并选择研修课例，进行教学设计，并参加教研组活动 10月下旬 修改教学设计、学习信息技术、制作教学课件，参加教研组活动 11月上旬 学习信息技术、修改课件、录制教学片断、整理资源，参加教研组活动 11月中旬 课例片段的后期制作，参加教研组活动 11月下旬 修改、完善、提交作业，参加教研组活动 12月上旬 完成个人的培训总结 12月中旬 提交作业，完成培训考核 12月下旬 完成发展性测评，迎接验收 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。