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向家长报告制度——美国学校的一个特色.pdf
向 家 长 报 告 制 度
美 国学校 的一个特 色
范 树成 编 译
在美 国, 学 校 向学 生家 长报 告是 学校 计 级 评定 分数 作为一 项 独立 内容 向家 长报 告。
。
划 的一 个 重要组 成 部分 所 谓 向家 长报 告 , 如康 涅狄克州 西 哈特福 德 和塞奇威克初 级 中
况 ( 习 、 、 ,
就是把学 生在校 的情 包括学科 的学 成 学 的英 语 社会 学 美 国风土 课程 临时 通知
、 、
、 、
绩 技 能和 能力 的发展 学 习态 度 品行 、 巧 以下 :
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学 习 中存 在的 困难和 间题 等 。 ) 定 期 向 家 利用 技 能 地 图、 图表如 表 格 的利用 技 能, 组
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长传 达 的过 程 美 国校 方认 为 , 向家 长报 告 织 能力 , 领 会 指导 的能 力 , 了解 问题 的能 力 ,
一
具 有 以 下重要 作用 : 第 一 , 它 能使家 长 了解 , , ,
假设 能力 整 理数 据 的能力 阅读 理解能 力
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自己孩子 在校 学 习 的情况 也 能使教师从家
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