家长行为与幼儿的心理健康.pdfVIP

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家长行为与幼儿的心理健康.pdf

广西教育学院学报 中小学德育与心理健康教育论文专刊 家长行为与幼儿的心理健康 张建明 麦 卫 摘 要:探索家长的行为与幼儿心理健康的关系。具体地提出了一个概念、两个例子、三个建议、 四个方法的实践体会。 关键词:家长行为 幼儿 心理健康 著名文学家老舍先生在纪念他的母亲时曾写下这样一段话:“从私塾到小学、中学,我经历过起码有 百位老师吧,其中有给我很大影响的,也有毫无影响的。但是,真正的老师,把性格传给我的,是我母 亲。”可是,父母的影响、家庭的教育,对孩子今后的发展有着深远的影响。但是,也不是每一个做父母 的,都能像老舍先生的母亲那样,都能够有能力对幼儿有良好的影响。 儿童教育学者们有一个相当确定的观念,那就是:任何形式的儿童心理问题,除非是源自于明确的 身体疾病,否则只有一个原因,即儿童所处的生活环境中的人和事。事实上,目前已有充分的研究成果 证明无论是行为与习惯问题,还是个性与情绪的问题,都必然能追溯到儿童的生活经历中,换言之,可 以从其父母行为中找到原因。父母 (成人)行为与儿童的心理健康问题,不管什么角度来看,都是息息 相关的。 一 个概念 什么是行为?行为是指有机体在环境影响下所引起的内在生理和心理变化的外存反应。它有好的行 为和不良的行为。好的行为 (家庭而言):①父母双方彼此相爱,感情良好。②父母双方均热爱孩子 ⑨ 充分了解孩子的兴趣,能力和志趣。④设法帮助孩子,并让孩子了解父母。父母这些好的行为,对孩子 的影响,将会使孩子终生受益。 父母不良的行为表现在:①父母与孩子形成敌对心理,对孩子的缺点小题大做,喋喋不休、过分地 打击和处罚。②父母对孩子控制过严,固执地坚持他们的某一标准。③父母对孩子的溺爱。④父母对孩 子的过度保护。⑤父母的投射行为等。 好的行为对孩子的影响人人皆知,不良行为对孩子的影响也略知地一二,如家长的自我中心,导致 孩子的自私、任性、眼中无他人。家长的粗暴武断,导致孩子感情冷漠,产生悲观、猜疑性情。对孩子 表现厌恶和挑剔,形成孩子忧郁、孤僻等不良心理状态,并因此引发攻击性行为。家长的狡言善辩和管 教过严,会导致儿童不同程度的说谎和缺乏主见等等。 二个例子 例 1:奇奇的父亲是位军人,母亲是教师,从小就是父亲和外婆管的多,父亲对他要求很严,每天早 上父亲六点半起床跑步锻炼身体,把奇奇也叫上,而且不允许找借口不起床,除非是病休了,逐渐地也 就养成了早起的习惯。此外,父亲还经常带他打篮球、踢足球,由于父亲的影响和教育,奇奇体育很好, 在幼儿园跑步总是班上第一,其它的跳、平衡、攀登、钻爬的动作发展也很好,到了小学,跑步还是年 级第一。 最令老师们称赞的是园里组织体操队,他从没练过体操,在压一字腿、劈叉等难度较大的动作时, 159 广西教育学院学报 中小学德育与心理健康教育论文专刊 痛得眼泪哗哗往下流,他咬牙顶着,从不叫疼。回到家里,父母继续帮他练,父亲不断地鼓励,他即使 看见孩子的眼泪也不手软,事后他的父母告诉老师,看见孩子练得那么疼,心理学里很难受,真有不想 给他练了的念头,但后来又觉得这对孩子也是一个锻炼,所以还是狠心让他来练下去。最后,奇奇和别 的队友合作,在全国少儿体操比赛中获乙组一等奖 例2:豆豆的父母都是教师,他从小由奶奶带大,奶奶对他百般迁就、宠爱,吃一餐饭,奶奶喂上… 两个小时,也绝无怨言,奶奶不喂,他就不吃,来到幼儿园后,常是一口饭含在嘴里发呆,不叫他吞饭, 他嘴巴绝不动一动。 豆豆还有一个毛病,就是从来不会说要大、小便,也从不主动自己去大、小便,急了,全拉在裤子 上。他母亲说,奶奶从来不用他自己说什么时候要_人、,J’便,奶奶隔十来分钟就问他:“要不要大(小便)?” 上幼儿后教师要求家长在家进行配合教育时,他母亲说:“没办法,他已经习惯了。到了冬天更烦,怕冷, 不愿脱裤子,要不,就等到憋不住了才来找你。”他说这类话时,从不避开小豆豆,有一次他又尿在裤子 上的时候,老师问他为什么时,他说:“憋不住了,太冷了。”瞧,全是她母亲的话的翻版。 豆豆四岁多时,他父母和几个朋友一起吃饭,豆豆和几个小哥哥、小姐姐玩。

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