家长要重视培养孩子的自学能力.pdfVIP

2002~-t 1o期I总第136~)囝目囝曰 中图分类号：G455 文献标识码l A 文章编号：1002—0845(2002)lO一0050—02 在国际2l世纪教育委员会向联合国教科文组织提交 有时是 42．6％ 40．5％ 45．8％ 的报告里，把 “学会学习”作为未来社会教育的四大主题 经常是 51．94％ 56．1％ 45．8％ 之一。提高自学能力和 “学会学习”，是学生学好功课、 当感到自己某方面知识学得不好时，就尽量少在这方面下功夫。 掌握知识的需要，也是学生将来走向社会，适应现代科技 不是 64．6％ 63，0％ 66．9％ 有时是 22．3％ 25．4％ l7，8％ 和社会发展的需要。 经常是 l2．7％ l1．0％ l5．3％ 中小学时期是培养自学能力的关键期。自学能力是一 对学过的知识，我抽时间复习。 种综合能力，是复杂的心理活动过程：不仅有脑力劳动， 不是 6．2％ 5．8％ 6．8％ 也包含身体和心理的承受力；不仅有智力因素，也有非智 有时是 62．2％ 68．2％ 53．4％ 力因素。其中的情感、意志、学习的责任感、积极性和自 经常是 30．9％ 24．9％ 39．8％ 信心是重要的动力因素，对自学能力的发展起重要作用。 当学完一部分内容后，我能主动进行小结。 家长要对孩子自学能力的培养有一个整体的、综合的认 不是 23．7％ 22．0％ 26．3％ 识，才能更好地指导孩子学习。 有时是 58．1％ 65．3％ 47．5％ 我们对中小学生起码的、基本的自学能力作了问卷调 经常是 17．9％ 12．1％ 26．3％ 查，结果如下： 从以上结果可以看到，在被调查的中小学生中，大部 问题 选择项目 全体(291人) 初中(173人) 小学(118人) 分自学能力水平较低，预习、复习和进行阶段性总结等这 学习新知识前．我进行预习。 些基本自学方法并没有得到坚持和形成习惯。例如： “学 不是 11．0％ 15．0％ 5．1％ 习新知识前，我进行预习”，能经常做到的小学生占 有时是 58．4％ 64．7％ 49．2％ 44．9％，初中生只占l9．1％； “对学过的知识，我抽时 经常是 29．6％ 19．1％ 44．9％ 间复习”，能经常做到的小学生占39．8％，初中生只占 学习中，遇到问题我想办法弄明白。 24．9％； “当学完一部分内容后，我能主动进行小结”， 不是 4．8％ 2．3％ 8．5％ 能经常做到的小学生占26．3％，初中生只占l2．1％。另 制造成的。因此，在基础教育领域排斥市场并不能很好地 用就在所难免。”… 解决问题。 注 释