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数字化教学中家长和学校互动平台的设计与实现.pdf
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数字化教学中家长和学校互动平台
的设计与实现
卞 良
(宁夏医学院现代教育技术 中心,银川 750004)
摘 要:论述 了数字化教学中家长和学校互动平台的设计与实现 ,本平台采用了模块化设计、分
布式结构、集中式管理和先进的技术,实现了信息浏览与查询、网上讨论、留言等多种功
能,并且为管理 员提供 了基于角色的信息管理功能,是一个功能完善的、扩展性好的、占
用资源少的、使用效率高的、安全可靠的家长与学校之间相互交流的平台
关键词 :B/S模型 :ASP.NET:互动平台
0 引 言 后可以进入查询系统对学生基本信息、教师基本信息、
学生各科成绩、教师代课信息和家长信息进行查询:学
在如今的经济飞速发展的时代里 .家长没有太多
生登录后可以进入查询系统对学生基本信息 、教师基
的时间专 门到学校去了解孩子的情况 .而且传统意义
本信息、学生各科成绩、教师代课信息进行查询:
上的家访 、学校统一组织家长会等沟通形式 .己经不能
(6)留言:所有用户可 以给学校发表留言:
适应新型教学的发展.所 以我们建立了数字化教学中
(7)平台管理 :管理员登录后进入管理界面对数
家长与学校互动平台,使得家长、教师和学生不受时间
据库中的数据进行添加、删除和编辑。
限制地通过互联网登录到家长与学校互动平台.进行
以上需求利用家长与学校互动平台的用例图 1
相互之间的交流与沟通 这是适应当前社会发展的
描述如下
1 家长与学校互动平台的分析与设计
1.1系统需求分析
家长与学校互动平台的主要需求有 :
(1)信息浏览与查看 :所有用户可以浏览学校信
息.查看教育新闻和教育文摘:
(2)家长注册 :未注册家长可以通过平台进行注
册 :
(3)用户登录:家长注册后以及教师和学生信息
由管理员统一录入后 .家长 、教师和学生才可 以登录
现 互动平 台。已注册 的家长 、教师和学生通过输入正确
代 的帐号 、口令和选择身份登录互动平台。登录后可以
计
查看个人资料 、修改个人资料 、修改密码 、设置安全
算
机 码 .安全码在密码找回时使用:
^ (4)学校论坛 :家长、教师和学生可以通过学校论
总 平 台管理
坛进行相互交流和讨论:
第 图 1家长与学校互动平 台的用例 图
二 (5)信息查询 :已注册的家长和学校的教师登录
九
收稿 日期 :2008—05—28 修稿 日期 :2008—11—10
五
期 作者简介 :卞 良(1962一),男,上海人 ,副教授 ,研究方向为Web数据库开发
v
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1.2 平 台结构设计 生各科与各种考试 的成绩 :班级信息表 :保
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