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护理研究2007.年9月第21卷第9期下旬版(总第227期) 对幼儿家长及其幼教人员小儿发热知识的调查D A survey of fever related knoledge of parents and reachers of infants 邱贤云,俞继芳,周 燕 Qiu Xianyun,Yu Jifang,Zhou Yan(Nursing College of Wenzhou Medical College,Zhej iang 325000 China) 中图分类号:R47 文献标识码:C - 文章编号:1009—6493(2007)9C一2463—02 发热是小班疾病常见的多发的临床症状【l_。作为疾病发展 3部分,共44个条目。第1部分:发热的基本知识;第2部分: 过程中的一种信号,发热表现了机体对有害刺激的一种防御性 发热的处理;第3部分:热性惊厥的知识。 反应。小班家属和小班老师等身边相关人员对发热相关知识的 1.2.2 d,JL发热知识评分标准 本问卷满分为56分,其中第 认识水平在一定程度上影响了小班疾病的预后和转归。为了解 1部分满分为24分,第2部分满分为26分,第3部分满分为6 她们对d,JL发热的认知、态度和处理能力,以指导研究人员有针 分。各部分的得分占满分的60%以下为低分,60%~80%为中 对性地进行d,JL发热的健康宣教,于2006年 11月一2o06年12 等分,80%以上为高分。 月对小班家长与幼教人员(包括幼儿园的教师、保育员和校医) 1.3 统计学方法 用SPSS11.0软件进行统计分析。 分别进行相关知识调查。现将其介绍如下。 2 结果 1 对象与方法 2.1 一般情况 共调查85名相关人员,其中有效问卷75份。 1.1对象 采用随机抽样的方法,选取2006年儿月温州市两 有效率88.24%。调查对象中年龄最小18岁,最大66岁,平均 所幼儿园的幼教人员以及小班家长共85人进行调查。 30.60岁;文化程度:初中15人(20%),高中或中专 30人 1.2 方法 · (40%),大专及以上 30人(40%);男 6人(8%),女 69人 1.2.1 问卷设计 参照有关资料,在儿科护理专家的指导下自 (92%);幼教人员44人(58.67%),小班家长31人(41.33%)。 行设计调查问卷,经过预调查,并经讨论修改而成,本问卷包括 2.2 幼教人员与小班家长4,JL发热知识得分率(见表1、表2) 表1 幼教人员与小班家长小儿发热知识得分情况 % 表2 幼教人员与小班家长 dQL发热知识得分的比较(i±5) 分 3 讨论 3.1 幼教人员在d,JL发热卫生保健中的作用 发热是儿科临 床中最常见的急症,尤以学龄前儿童最常见,他们的生活环境 (家庭、幼儿园)对4,JL发热的预防和紧急处理起着相当重要的 作用,其中幼教人员的作用不容忽视 J,她们不仅担任着d,JL智 力发展的教育,还有d,JL身心健康发展的教育,1岁半至6岁的 2.3 幼教人员与小班家长获得d,JL发热有关知识的途径及需 学龄前儿童大部分时间在幼儿园中度过,要保证d,JL身体正常 求情况(见表3、表4)。 的生长发育,与幼教人员正确的卫生保健指导与执行分不开的。 表3 幼教人员与小儿家长获得 3.2 幼教人员与小班家长的

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