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早教中心家长教养行为解析.pdf
”
织 的活 动 。 强 强妈 妈 的这 种 观
点 是 早 教 中心 里 许 多家长 的共
识 。
这 种 观 点 源 于 中 国传 统 文
“ ”
化 中对 教 师 这 一 角 色 的 定
”
位 ： “ 为 师 者 ， 能 传 道 ， 能 授
业 ， 能解 惑 ， 在孩 子 与 家长 心 目
中处于 绝 对 的权威地位 。 为此 ，
早 教 中心 里 的许 多家长 主 动退
居 到 被指 导 者 的地位 ， 积 极 配 合
教 师 ， 努 力让 自己 的宝 宝 跟 上 教
”
“
师 的节 奏 专 心 活 动 ， 给 宝 宝
带来许 多不 必 要 的消极体验 ． 使
宝 宝 很 可 能会 排 斥 早 教 中心 的
活 动 。
其 实 ， 早 教 中心 组 织 亲 子 活
动 的 中心 目标 并 不 只 是 教 育孩
子 ， 还 要 影 响 家长 ， 以达 到 让 孩
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