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校 长 祝 窗 巧做家长文章 形成教育合力 湖北 当阳市干溪中学 杨中军 我校位于当阳市西大 门，当阳、远安 、宜昌交 长感到特别新颖 、好奇 、亲切 、亲近 、激动 ，从而 界处 ，地处山区，经济相对落后，家长文化素质不 易于接受我们的观点，还让家长进一步接触 、认识 高，大部分家长缺乏教育子女的强烈的责任 、意识 了现代化 ，可谓一箭多雕。 和好的方法，致使上世纪几十年代，我校被 “流失 3．内容具体化 生大户”和成绩落后两座大山压得喘不过气来。经 除了由学校集中授课外 ，还 由班主任给本班家 过调查研究，我们认为 ，除了提高我们 自身的素质 长授课 ，另外 ，我们还邀请 了教育子女经验丰富的 和管理水平 以外 ，想方设法影响家长 ，对家长进行 家长现身说法。 系统的培训 ，提升家长素质 。提高家长科学的教育 我们请过95届毕业生现 已毕业北京大学的冯玉 子女能力 ，形成教育合力 ，实为一条改变现状的途 清 同学的家长 ，2001届毕业生现就读 中国人民大学 径 。同时 ，也开放了学校 ，让家长 、社会各界人士 的刘克飞同学的家长 ，宁可不做房子也要培养女儿 参与学校教育教学 ，有利实现 “做家长满意的教 读大学的杨中莲同学的家长等。 师、办人民满意的教育”这一宗 旨。 2007年5月18日，专 门聘请 了曾培养出了两名大 一 、 努力办好家长学校 学生 (其中一名是 留法硕士 )的优秀母亲汗女士 ， 1．活动规范化 作了如何培养优秀子女的专题讲座 ，而且仍然以电 从九八年开办家长学校到今天 ，我们不断完 视现场直播的方式进行。 善、规范。家长学校做到了有校牌 、教室 、教师 、 2006年 ，我们还别出心裁的聘请 ，正在我校就 教材 、备课 、考勤 、测验 。举办家长学校，一个很 读的学生家长庞士林作为授课教师讲课 ，他本是远 为难的问题就是如何保证家长的参学率，为此 ，我 安县迁到当阳市的移民 ，虽然接 连遭受 了天灾人 们采用 了 “一 闲 、二请 、三 回、四催 、五查 、六 祸，而且异常贫闲 ，但是 ，他人穷志不穷 、自强不 激”策略， “一闲”即每期家长学校尽可能选取农 息 ，他精心培养 的两个儿子庞伟 、庞超于2005、 闲时段 ， “二请 ”即精心撰写开学通知书 ， “三 2006年接连考人当阳市一中，他培养教育子女的经 回”即设计了通知 回执 ， “四催”即开学前 由班主 验和成绩是最具有说服力和影响力的。 任或者学生叮嘱那些不是很积极的家长要及时到 二、精心打造互动平台 校 ， “五查”即开学时查各班家长考勤 ， “六激 ” 我校还一直打造着一个学校 、家庭、社会交流 即结束后对家长到校情况进行通报。 的信息平台一一 《家长学校报 》，由学校政教处主 2．形式多样化 办 ，坚持每月1期 ，每年f“刊10期左右 ，现在已出版 我们不仅要家长学，还要动脑筋 ，让家长乐于 98期 ，通过学生散发到每个家长手 中。这张小报上 学 。 不仅有校园动态 、国内外教子经验 、国家教育方针 2001年5月 ，著名的赏识教育专家周宏到当阳