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美、英、日、韩幼儿园家长工作概述(续).pdf
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U 毒
日本 式也是多种多样 .有的幼儿 园的记
日本幼儿 园家长工作主要有 录表是按 照一 日时间列表来设计
以下几种形式 : ’ 的,如从 晚6时一直到早 7时 .由
美、英、日、韩幼儿园家长工作
1.家园小报或班级通讯 保育 家长记录幼儿的体温、健康情况 以
机构注意通过各种方式与幼儿家 及进餐内容与数量 .详细描述其夜
口华东师范大学学前教育系 王 岫
庭保持密切 的联系。各幼儿园都编 间行为 :从早 7时到晚 6时 .由教
印小报或通讯 ,有周报 、月报等。如 师记录或描述孩子在 园中体温 、进
月报是 以班为单位 ,月底 出.设计 餐 、活动等状况 。
清晰别致 ,主要是总结本月的班级 3.参与 园所活动 。除了由教师
工作 ,列 出下月的 目标计划 .分发 直接进行 的经常性家长工作外 .园
给家长 使其了解并配合工作。 所还定期或不定期地举行一些家
2,家园联络表或保育 日志。幼 长活动。有不少保育园和幼稚园规
儿园联系簿人手一册 .每 日由幼儿 定请家长每周来园一次和孩子们
携带 ,便于与家长随时交流与沟 一 起活动 .使家长 了解保育机构是
通 ,出现 问题可及 时联系 ,若无重 如何通过 以游戏为 中心的活动来
大 问题 .则每周家园互通情况一 教育孩子 ,促进孩子发展的。另外,
次 。保育园的 日常联系工作就要更 园长及教养主任等还担负家长培
细致一些 ,通常教师每天要记保育 训与咨询的职责 ,定期或不定期为
日志。大班幼儿的保育 日志是对班 不 同年龄孩子 的家长提供咨询 .回
级总体情况 的记录 ,教师要描述 当 答问题 ,提出建议或要求。
日活动流程与保育 内容 、餐点情 4.家长委员会 。日本幼儿园普
况 ,在 活动中儿童 的表现 、生活能 遍设有家长委员会 .或称 “父母
力等 ,并在备注中写下给家长 的通 会 ”,它是家长之间相互交流 .与园
知或联系事项 。对 1岁~2岁的孩 所取得联系 ,参与并支持其工作 的
子 ,教师则要依班级幼儿名字逐个 主要组织 。为方便家长委员会开展
清楚地写 明孩子在园一 日中睡眠 、 活动 ,日本园所一般都提供 “家长
进食 、排泄及行为表现等 .并注明 室”。园长通常作为名誉会长参与
需联络事项。1岁以下儿童的保育 家委会 ,家委会主要任务 :①协助
日志要 由家长与教师共 同记录 .记 园所组织重大活动 :②定期组织开
录表分为在 园和在家两部分 ,其形 展家长交流会或培训活
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