“阳光体育运动”背景下的中小学体育（与健康）课程改革.pdfVIP

第25卷第 1期 山东体育学院学报 V01．25No．1 2O09年 1月 JournalofShandongInstituteofPhysicalEducationand Jnauary2009 “阳光体育运动背景下的中小学体育 【与健康)课程改革 喻 坚 (三峡大学体育学院，湖北 宜昌 443000) 摘 要：采用文献资料、访谈和逻辑分析等研究方法，结合 “阳光体育运动”的全面实施，对我 国基础教育体育(与健康)课程改革进 行了探讨。认为：体育(与健康)课程改革主要不是去建立、证明一套技术体系，而是去传播新的体育理念、新的体育文化、新的行动 方式；运动负荷仍应作为评价体育课教学效果的重要指标；qs育(与健康)课程改革必须在它完成的 “使命”上进行适当 “减负”。 关键词：阳光体育运动；基础教育；体育与健康；课程改革 中图分类号：G807 文献标识码：A 文章编号：1006—2076(2009}01—0077—03 Reformofmiddleandprimaryschoolssports(health)curriculumunderthebacMround of “SunshineSports” YUJim (Inst．of船 ，ThreeGorgesUniversity，Yichang443000，Ch／na) Abstract：Withhtemehtodsofhtedocuments．interview andlogicand thhtecombination ofhteoverallimplementationof “SunshineSports”，itdiscussedhtereformofmiddlenadprimarycshoolssports(healht)curriculum．Ithasbeenthoughthtathte sports(healht)coursereformmainlydoesnotsetuporproveasetoftechnologysystem，butpropagatehtenewsportsidea，new sportsculture，new actionway；Thesportsload should stillberegardedasall~portantindex ofappraisingsportscoHrse teachingresult；Sports(health)courserefomr must“lihgtenthebufden”appmpriatelyonhtebasisofitsimplemented “ mission”． Keywords：sunshinesports；basiceducation；sportsandhealht；curriculum；reofrm 为全面贯彻党的教育方针，认真落实 “健康第一”的指导思 新的行动方式 想，教育部、国家体育总局、共青团中央决定，从2OO7年开始，结 我国基础教育课程改革虽有其相应的课程设计理论基础， 合 《国家学生体质健康标准》的全面实施 ，在全国各级各类学校 但 由于特殊的历史原因，我 国课程理论的研究曾一度中断。近 中，广泛、深入地开展全国亿万青少年学生阳光体育运动 j。 加 年来虽然取得了丰硕的成果，但在课程设计的研究方面依然 其 目的，就是要通过阳光体育的抓手作用，吸引广大青少年学 存在着理论程度不高、指导实践无力、重引进轻继承吸收、研究 生走向操场，走近大 自然，走在阳光下，积极主动参与体育锻 主体单一、视野狭窄以及研究滞后于课程改革实践的需要等问 炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。 题bJ。客观地讲，2001年实施的我国基础教育体育与健康课程 2007年5月7日中共中央、国务院发布了 《中共中央国务院关于 改革是在我国体育课程理论研究成果非常缺乏的条件下进行 加强青少年体育增强青少年体质的意见》，该文件明确要求学 的。因此 ，不少人认为，体育(与健康)课程改革是部分人提出 校要广泛开展阳光体育运动 』。事实上，学校体育教学是贯彻 来的，是某些主管领导的想法。言下之意是，体育