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“阳光体育运动”背景下的高校体育课程改革研究 杨庆辞 易长江 (保山学院 体育系,云南 保山 678000) 摘【 要】阳光体育是旨在提高青少年健康水平的一项体育事业,在全国大力推行阳光体育的背景下,对高校的 体育课程进行改革 ,以适应阳光体育运动在高校的开展,切实推行阳光体育运动,提升青少年体质健康水平。 [关键词】阳光体育;高校;体育课程;改革 【中图分类号】G8 文【献标识码】A 文【章编号】1674-9340(2010)02—097—04 青少年学生的健康是一个民族健康素质的基 至今有三年多时间了。所以到 目前为止学校体育 础,是学生健康成长的基本条件,关系到千家万户 理论界还没有给出一个明确的概念,对此专门研 的幸福,关系到民族的未来和国家的竞争力。学校 究的论文和专著都比较少。 体育是促进青少年全面发展的重要内容,加强学 罗振宇在 关《于在学校中开展阳光体育运动 校体育工作、提高学生健康素质,是学校教育全面 的理性思考》一文中指出 “阳光体育运动至少有三 落实科学发展观、坚持以人为本、促进青少年学生 种特性 :第一,阳光体育运动是以肢体活动为主要 全面发展的必然要求,是把提高教育质量作为当 练习手段;第二,针对的主要对象是全国的大、中、 前教育工作重点的必然要求,因此各级教育行政 小学的学生;第三 ,阳光体育运动是声势浩大,举 足轻重的工程。因此,我们可以给阳光体育运动下 部门和学校必须充分认识加强学校体育工作的紧 一 个简单的定义:阳光体育运动是以身体练习为 迫性,必须把学校体育摆在学校教育的突出位置, 基本手段 ,以增进学生健康为主要 目的,以提高全 必须把发展体育运动、增强学生体质作为各级各 民族素质为最终 目标,开展的一场声势浩大的全 类学校的一项重要任务 。在此背景下,2006 国性的学校体育活动。” 年 l2月 全“国亿万学生阳光体育运动”的提出、启 刘传安 《系统科学视角下的阳光体育运动体 动和广泛开展显得尤为及时和重要。《中共 中央国 系》中认为:“阳光体育运动是一个完整的体系,应 务院关于加强青少年体育增强青少年体质 的意 包括 目标体系、实施运作体系、组织管理体系、保 见》中明确提出 “广泛开展 全‘国亿万学生阳光体 障体系评价体系、监督体系。” 育运动’。鼓励学生走向操场、走进大 自然、走到阳 1.2 阳光体 育运动的实施 目标 光下,形成青少年体育锻炼的热潮。” 开展阳光体育运动,要以 “达标争优、强健体 1.阳光体育运动 魄”为 目标。用 3年时间,使 85%以上的学校能全 1.1阳光体育运动的含义 面实施 《学生体质健康标准》,使 85%以上的学生 阳光体育运动是一种崭新的提法,从 2006年 能做到每天锻炼一小时,达到 《学生体质健康标 收稿 日期 :2010—05—10

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