工学结合模式下《电子商务》课程改革初探——以登云学院皇冠专班为例.pdfVIP

2015年 2月 教 育 教 学 论 坛 Feb．20l5 第 7期 EDUCATION TEACHING FORUM N0．7 工学结合模式下 《电子商务》课程改革初探 — — 以登云学院皇冠专班为例 张雪佳 (昆山登云科技职业学院，江苏 昆山 215300) 摘要：市场营销专业 《电子商务》课程作为市场营销专业的核心技能课程之一，在整个专业教学知识体系中 起着拓展深化的作用。本文以登云学院市场营销专业皇冠专班为例，分析了该课程改革的必要性和教学方面存 在的问题，并提出一些改革措施。 关键词：工学结合；电子商务；课程改革 中图分类号 ：G712 文献标志码 ：A 文章编号：1674—9324(20l5)07-0106—02 随着科学信息技术的发展 ，我国电子商务产业规 程内容采用的是 “灌输式”的教学方法。由于学院尚未 模迅速扩大 ，电子商务信息、交易和技术等服务企业 采用电子商务模拟实践教学软件，不能让学生上机操 不断涌现 ，截止~]12013年底 ，中国电子商务市场交易 作 ，熟悉电子商务操作流程 ，虽然在部分课程运用了 规模达10．2万亿 ，同比增长29．9％。由于电子商务行业 多媒体手段 ，但本质上还只是课堂灌输 ，这已经不能 的迅猛发展，对电子商务人才的需求急剧增加，然后， 适应电子商务学科的特性和信息时代对人才培养的 面对电子商务领域人才出现巨大的人才缺 口，昆山登 需求。 云科技职业学院(以下简称登云学院)传统的电子商 4．考核模式传统化。目前，登云学院市场营销专业 务人才培养模式却难以满足新形势下电子商务企业 《电子商务》课程主要采用传统的考核模式，以期末闭 对于高技能应用型电子商务人才的需求，因此必须对 卷为主要考核方式 ，考试的内容也以知识考核为主， 电子商务课程进行改革，积极探索新的教学方法，以 学生的考试情况不能反映其职业岗位，更不能体现 适应市场和企业对电子商务人才的需求。 《电子商务》课程实际操作技能应用的重要性。 登云学院在 工“学结合”的培养模式引导下，于 二、皇冠专班 《电子商务》课程改革思路 2012年7月和皇冠集团携手，成立市场营销专业皇冠 在 “工学结合”大前提下，以能力为本位，登云学 专班 ，该集团是一个推广皇冠箱包品牌的市场营销公 院侧重对市场营销专业皇冠专班学生实际工作能力 司，本文以皇冠专班为例对 《电子商务》课程改革进行 的培养 ，着重训练学生的职业技能，不断提高学生的 分析。 自学能力、创新能力以及灵活运用知识的能力，使学 一 、 《电子商务》课程教学中存在的问题 生对职场形势的变化有较强的适应能力。因此 ，皇冠 1．教学内容针对性不强。 《电子商务》课程的教学 专班 《电子商务》课程改革的总体思路是：根据岗位标 内容是以电子商务工作流程为主线的单一纵向设计 准设计课程 目标 ；根据课程理念以及皇冠集团电子商 的，没有与皇冠集团电子商务的应用有机地结合起 务操作流程设计课程教学内容 ；根据课程特点及学生 来，以至于学生在进入企业培养阶段 ，特别是对于进 特点设计教学计划和教学方法 ；最后 ，结合课程 目标 、 入网购部的学生还得从零学习，所以从教学内容方面 教学 内容 、教学计划与方法并通过课程的实施与考 没有突出皇冠专班的特色。