微电子专业模拟集成电路设计课程改革实践研究.pdfVIP

总第 18卷204期 大 众 科 技 V01．18 No．8 2016年 8月 PopularScience＆Technology August 2016 微电子专业模拟集成电路设计课程改革 实践研究 徐卫林 彭晓春 韦雪明 (桂林电子科技大学信息与通信学院，广西 桂林 541004) 【摘 要】基于模拟集成电路设计课程教学改革的需要和微 电子专业工程教育专业认证的迫切要求，笔者在十余年的教学 过程中，对课程定位、教学大纲、教学内容、教材选择和教学方法等进行了不断的改革，以适应微电子技术快速发展的需要 ， 提高课堂活力，激发学生的学习兴趣 ，突出该门课程的工程性和实践性，强调芯片设计中多个指标之间的折 中与优化 ，教学中 并不拘泥于教材，拓展学生们的知识面和知识深度，促进课堂教学质量的有效提高。 【关键词】微电子 ；模拟集成电路设计；课程定位；课程改革 【中图分类号】G642．0 【文献标识码】A 【文章编号】1008．1151(2016)08．0l11O3 Researchonthecurriculum ref0rm practiceofanalogintegratedcircuitdesignin Micro．electronicsMai0r Abstract：Based on the curriculum reform requirementsofanalog integrated circuitdesign na dhteurgentrequirementof microelectronicsengineeringeducationprofessionalcertification，thereform ofcurriculmu orientation，teachingoutline，teachingcontent， teachingmaterialselectionnadteachingmethodshasbeencarriedbyauthorsinthepasttenyears．Itcanmeethteneedsofhterapid developmentofmicroelectronictechnology,canencouragestudents’studyinterestandstimulatelifevigorofclassroom．Menawhile，hte curriculmu refomr highlighthteengineeringandpracticeofhtiscourseandemphasizehtechipdesing specifications’compromiseand optimization．Teachnigprocessdonotrigidlyadheretotextbooksna dexpna dsutdents’knowledgena ddepht ofknowledge．Theserefomr promoteeffectiveimprovementofthequalityofclassroom teaching． Keywords：Micro-electronics；na alogintegratedcircuitdesing ；curriculmu orientation；curriculmu refomr 1 前言 对教学方法、教学手段和教学内容进行了自主改革，目的是 以更适合微电子专业方向的教学内容改革为契机，提高课堂 微电子科学与工程专业是在物理学、电子学、材料科学、 活力，激发学生的学习兴趣，促进课堂教学质量的有效提高。 计算机科学、集成 电路设计制造学等多个学科和超净、超纯、 超精细加工技术基础上发展起来的一门新兴学科。国内很多 2 课程改革的初衷与课程内容的演变 的微电子专业是在