2014届高考数学（文）一轮复习讲义（教师用书）（苏教版）：第二章 函数、导数及其应用 第五节　二次函数与幂函数.docVIP

[备考方向要明了] 考 什 么 怎 么 考 1.了解幂函数的概念．2.结合函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝，y＝x的图象，了解它们的变化情况．3.掌握二次函数的概念、图象特征．4.掌握二次函数的对称性和单调性，会求二次函数在给定区间上的最值．5.掌握二次函数、二次方程、二次不等式之间的密切关系，提高解综合问题的能力.1.以二次函数为基本载体考查一元二次方程、一元二次不等式和一元二次函数三者之间关系的运用，如2012年高考T13、2008年高考T18. 2.以二次函数的图象为载体，利用数形结合的思想解决二次函数的单调区间、二次函数在给定区间上的最值以及与此有关的参数范围的问题，如2011年高考T19. 3.一元二次方程根的分布也是高考考查的重点. [归纳 知识整合] 1．二次函数的解析式 (1)一般式：f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)； (2)顶点式：若二次函数的顶点坐标为(h，k)，则其解析式为f(x)＝a(x－h)2＋k(a≠0)； (3)两根式：若相应一元二次方程的两根为x1，x2，则其解析式为f(x)＝a(x－x1)(x－x2)(a≠0)． 2．二次函数的图象和性质 a0 a0 图象 定义域 xR 值域 单调性 在上递减，在上递增 在上递增，在上递减 奇偶性 b＝0时为偶函数，b≠0既不是奇函数也不是偶函数 图象特点 对称轴：x＝－； 顶点： [探究]　1.ax2＋bx＋c0(a≠0)与ax2＋bx＋c0(a≠0)恒成立的条件分别是什么？其几何意义如何？ 提示：(1)ax2＋bx＋c0恒成立的充要条件是其几何意义是抛物线恒在x轴上方； (2)ax2＋bx＋c0恒成立的充要条件是，其几何意义是抛物线恒在x轴下方． 3．幂函数的定义 形如y＝xα(αR)的函数称为幂函数，其中x是自变量，α为常数． 4．五种幂函数的图象 5．五种幂函数的性质 函数特征性质 y＝x y＝x2 y＝x3 y＝x y＝x－1 定义域 R R R [0，＋∞) (－∞，0)(0，＋∞) 值域 R [0，＋∞) R [0，＋∞) (－∞，0)(0，＋∞) 奇偶性 奇 偶 奇 非奇非偶 奇 单调性 增 x[0，＋∞) 时，增 增 增 x(0，＋∞) 时，减 x(－∞，0] 时，减 x(－∞，0) 时，减 [探究]　2.为何幂函数在第四象限没有图象？幂函数的图象最多出现在几个象限内？ 提示：幂函数y＝xα，当x0时，根据幂运算，幂函数y＝xα0恒成立，所以幂函数在第四象限没有图象；幂函数的图象最多只能出现在两个象限内． 3．函数y＝x，y＝x2，y＝x3，y＝x，y＝在区间(0,1)上图象的上、下位置与幂指数的大小有什么关系？ 提示：在区间(0,1)上幂指数越大其图象越靠下． [自测 牛刀小试] 1．已知二次函数f(x)的图象的顶点坐标为(2,4)，且过点(3,0)，则f(x)＝________________(用一般式表示)． 解析：依题意可设f(x)＝a(x－2)2＋4(a≠0)，代入点(3,0)．可得0＝a(3－2)2＋4.从而a＝－4，所以f(x)＝－4(x－2)2＋4＝－4x2＋16x－12. 答案：－4x2＋16x－12 2．已知函数f(x)＝ax2＋x＋5在x轴上方，则a的取值范围是________． 解析：函数f(x)＝ax2＋x＋5在x轴上方， 即a. 答案： 3．(教材习题改编)已知函数y＝x2－2x＋3在闭区间[0，m]上有最大值3，最小值2，则m的取值范围为________． 解析：如图，由图象可知m的取值范围[1,2]． 答案：[1,2] 4．(教材习题改编)下列函数是幂函数的序号是________． y＝2x；y＝2x－1；y＝(x＋2)2；y＝； y＝. 解析：y＝＝x，y＝＝x－故为幂函数． 答案： 5．下列命题： 幂函数的图象都经过点(1,1)和点(0,0)； 幂函数的图象不可能在第四象限； n＝0时，函数y＝xn的图象是一条直线； 幂函数y＝xn，当n0时是增函数； 幂函数y＝xn，当n0时，在第一象限内函数值随x值增大而减小． 其中正确的是________． 解析：幂函数y＝xn，当n0时，不过(0,0)点，错误；当n＝0时，y＝xn中x≠0，故其图象是去掉(0,1)点的一条直线，错；y＝x2在(－∞，0)上是减函数，(0，＋∞)上是增函数，错． 答案： 二次函数的解析式 [例1]　已知二次函数f(x)同时满足以下条件： (1)f(1＋x)＝f(1－x)； (2)f(x)的最大值为15； (3)f(x)＝0的两根的立方和等于17. 求f(x)的解析式． [自主解答]　依条件，设f(x)＝a(x－1)2＋15(a0)，