谢巧儿《曹刿论战》(2016年实施稿1.0).pptVIP

谢巧儿《曹刿论战》(2016年实施稿1.0).ppt

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谢巧儿《曹刿论战》(2016年实施稿1.0).ppt

纵观全文,弱小的鲁国能战胜强大的齐国原因有哪些? ⑴战前准备充分;取信于民,这是保证战争胜利的先决条件,这是“人和”因素。 ⑵选择了有利的地点,长勺在鲁国,鲁国是反侵略战争,这是“地利”因素。 ⑶抓住了有利的反攻时机,待“彼竭我盈”之时,后发制人。 ⑷抓住了恰当的追击时机,详察敌情,确证无埋伏时,乘胜追击,大获全胜。后两点是“天时”因素。 总之,鲁国取胜的原因,在于天时、地利、人和,最主要的是人和。 “肉食者鄙”,“鄙”表现在哪里? ⑴鲁庄公的三答,他寄战胜的希望于身边的臣子,神、而不是百姓。 ⑵“公将鼓之”“公将驰之”未察敌情,贸然进军。 ⑶“既克,公问其故”,战胜了还不知什么原因。 鲁庄公真是“肉食者鄙”吗? 思维迁移 好委屈~~~~(_)~~~~ 面对强敌压境他不退缩、不屈服,主动迎战 曹刿乃一无名小卒,他当庭质问鲁庄公,鲁庄公不责其无理,反而热情接待,据实回答,并答应了曹刿“战则请从”的要求;在战场上,都听从曹刿的指挥;得胜归来,不耻下问向曹刿讨教获胜原因。 全面评价人物法:1、可通过分析人物的言行、人物的内心活动来归纳人物的性格特点;2、注意环境对人物的影响(生活环境、社会风气、习俗);3、要注意从人性化的角度出发换位思考,设身处地地感受人物的思想感情;4、任何事物都是发展变化的,我们要用发展的眼光去评价文中人物。 常用解题方法:XX是一个……的人,从文章中……(语言、行动、外貌、神态、心理、细节、事件等)可以看出。 本文要先分析鲁庄公的缺点(目光短浅),然后还要分析鲁庄公的优点(善于纳谏、从善如流),这样对一个人物的分析才全面到位。 曹刿的“远谋”表现在哪里? ⑴战前三问。明白政治上取信于民是作战的先决条件。 ⑵战中能掌握将士心理,能观察敌情,把握战机,知己知彼,百战不殆。 这篇课文是怎样刻画人物的? 运用对比手法,把鲁庄公的“鄙”与曹刿的“远谋”进行对比,突出曹刿政治上的远见卓识与军事上的卓越才能。 本文记事哪些详写,哪些略写?为什么这样处理? (本文重点是写“论战”,故战前对话写得详;战争过程写得略;曹刿用谋写得详;庄公问计写得略。) 探究交流 本文以齐鲁长勺之战为主线,记叙了曹刿战前、战中、战后的论战言论,表现他政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 中心思想 小结 本文是《左传》中的名篇,主要的记叙方式是“记言”,这是《左传》记叙某些历时不长,规模不大的战争时常用的方式,目的是通过人物的谈论,总结战争的经验教训,阐述军事斗争的策略。本文就是这一类文章的代表作。它以曹刿为主,庄公为宾,通过他们对长勺之战问题的对话,阐明弱国对抗强国的战争中应采取的战略战术原则,即政治上取信于民,军事上以逸待劳,把握时机、后发制人等。 请你记诵两条关于战争的古今名言 敌进我退,敌退我追, 敌驻我扰,敌疲我打. ──毛泽东 用兵之道, 攻心为上,攻城为下; 心战为上,兵战为下。 ──诸葛亮 关于历史散文的体例 历史散文有三种体例. 国别体:通过各国史事个别独立地排列载述. 国别体史书有《国语》和《战国策》. 编年体:即以时间为经,以事件为纬叙写史实. 《春秋》、《左传》和《资治通鉴》. 纪传体:即以人物为中心叙写历史,为司马迁 所独创,如《史记》. * 《左传》 谢巧儿 新溪中学 解题:曹刿是什么人物? 他“论”的是什么“战”? 也叫曹沫,春秋时代鲁国大夫。 他“论” 的是 春秋时以弱胜强的战役之一 —— 齐鲁长勺之战。 自学提纲(第一课时) 1、了解《左传》及齐鲁长勺之战的背景。 2、解释重点字词,理解文意。 3、整体感知,把握文章思路,了解各段意思。 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的________史书。原名《左氏春秋》,又称《春秋左氏传》,相传为鲁国史官_________所著。具有很高的文学价值,对后世影响很大。 简介《左传》 与_____________________合称“春秋三传” 。 左丘明 《公羊传》和《谷梁传》 齐与鲁是春秋时的邻国,齐是较强大的诸侯国,鲁是较弱小的诸侯国。齐鲁长勺之战的导火线是齐国的内乱。 齐襄公荒淫暴虐,他的两个弟弟公子小白和公子纠怕遭牵累,都出奔他国。公子小白出奔莒国,公子纠出奔鲁国。 齐襄公被齐国大臣杀死后,公子小白和公子纠都准备回国当国君。莒国和鲁国都各自护送公子小白和公子纠回齐国。公子小白抢先到达齐国夺得君位。公子小白就是后来的齐桓公,后成为

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