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多声部音乐写作基础教程(七).pdf
十分到位,使歌声美妙 、动听。
2.曲中附加:乐段和乐段之间常附加间奏或过渡性衬腔,避免单调
的反复,或使对 比性的乐段转接 自然。歌曲中也可采用伴唱、衬连接。
如 :
走
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…… . 1}:1一f;I56153皂—
l - l { · · ·
5 6 7 7 3 一 {1 2 3 1 6 3 1 6 }2 . 3 2 一 {5 6 1 5 3 一
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1 . 6 5 3 2 3 2 1 3 5 f1 1 12 。3 2 6 5
—— 一 { — = 『一 一 =—====== = =====一
这首歌曲中设计了这段新奇的问奏,引人人胜 ,更加强了歌曲的
感染力。 (未完待续)
多声 部音 乐写作基础 教程 (七:
口 张 力
六、为和弦连接创作旋律
根据指定的调性与节拍,在已有和弦连接的基础上,为其创作旋
律.也是多声部音乐学习的一个重要内容,可训练我们敏锐的和声感觉
与旋律写作能力。
例 2—20:
回 音
l— V7一 ll一 一 一 lIV — l— lV7一 一 一
lV— l— lV7一 l— lKX—V?一 ll一 一 一 ll
l7/音乐教育与 包~~-=/2O/2.7
根据上例指定的拍号与和弦,首先将和弦连接在琴上弹奏出来,在
充分感受和弦色彩及其连接效果的基础上。再用首调写出相应的旋律,
比如:
例 2—2l:
;
3 曼~璺…3l2 ll· 23一 l4 璺曼 墨jI2. §2 一 l
l V7 1 lV l V7
ll:
曼 3 一 {越 是 1一 l3 曼23 l一 一一n
IV l V7 1 K2 V7 l
然后,就可以将上例的旋律与和弦连接写到五线谱上了,并在钢琴
上进行弹唱。
例 2—22:
l; 0 ÷一 0~:二_三___ ,
_
Il}善垂llll}:一lll} “
.鍪 毒
■■■I
18/音 乐教育与锄 f4#/2012.7
再看下例:
例2—23:
回考
I— IV—lV7一I—lIV一一一lK2一V7一l
IV—V7一lI—IV—lK2一V7一lI一一一疆
根据上例指定的拍号与和弦,首先将和弦连接在琴上弹奏出来,:在
充分感受和弦色彩及其
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