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大学新生思想特点与教育管理对策研究.pdf
2007 年第 8 - 9 期 林区教学 No. 8 - 9 2007
总第 12 5 - 12 6 期 Teach ing of Fore stry Region Gene ra lN o. 125 - 126
大 学 新 生 思 想 特 点 与 教 育 管 理 对 策 研 究
金 亚 红
(浙江师范大学 ,浙江 金华 2 1004 )
摘 要 :大学新生是高等学校的一个特殊群体 。大学新生的思想特点越来越受到学校思想政治工作与教 育管
理部门的重视 。通过对 2006 级新生的思想动态调研 ,运 用一 定统计学方法 ,通过分析和研究新生对学校的满意度 、
自我发展的信念 以及适应状况的调查情况及相互关系 ,结合形势特点 ,探讨并提出了学校在 新生管理工作上的相关
对策 。
关键词 :新生 ;思想特点 ;教育管理对 策
中图分类号 : G641 文献标志码 : A 文章编号 : 100 8 - 6714 ( 2007) 08 - 00 4 - 0
一、问题提出 从表 1可 以看 出, 2006级新生对学校普遍 比较满意 ,
随着我国高等教育的大众化 , 高校 招生人数不断增 对 自我的发展也比较有信心 ,而在适应程度方面 , 结合第
加 ,大学新生成为一个越来越庞大的特殊群体 。因此 , 了 三部分的开放题 ,少数适应程度偏低 的状况 ,主要表现为
解新生思想动态 ,把握新生思想特点 ,帮助新生更快更好 生活没有规律 、睡眠质量差 、与家人联系过于密切和对学
地适应大学生活 ,成为各级各类 院校学生工作 的重点 。我 校教学制度及周围环境不熟悉等 。
们通过对新生入学半个月后 的思想动态 的调查分析 ,在新 通过对男女生之间三个维度 的差异显著性检验 ,可知
生对学校的满意度 ,对 自我发展 的信念和新生 的适应状况 男女生之 间不存在显著差异 。
三个方面寻找其 内部联系 ,并结合其学习动机和具体问题 11在满意度维度上 : S = 0. 249, | Z | = 0. 79 1 1. 96 = Z
探讨确实可行的管理措施 。 ( 0. 05) , P 0. 05,男女生之 间在对学校 的满意度方面无显
二、研究方法 著差异 。
(一 )研究对象 2 1在 自我发展信念维度上 : S = 0. 9 1, | Z | = 0. 4 17
以浙江师范大学各学院 2006 级新生为研究对象 , 随 1. 96 = Z (0. 05) , P 0. 05, 男女生之 间自我发展信念维度
机抽取 2 80名新生 ,在开学半个月后进行 团体测试 。本次 上无显著性差异 。
调查共发放 问卷 2 80 份 , 回收有 效卷 265 份 ,有效 率为
1在适应水平状况维度上 : S = 0. 156, | Z | = 0. 006
94. 6% ,被试中共有男生 1 6人 , 女生 129人 ,分别
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