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- 2017-03-19 发布于江苏
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课时4 幼儿童话的创作 课时目标: 一、童话的创作要求及指导 二、会创编幼儿童话 小老鼠挑水 今天是星期天,小老鼠多多可勤快了,他把地板拖了一遍又一遍,地板被他拖得干干净净的,一点灰尘也没有,亮得可以照出人影来,多多看着亮堂堂的地板又自豪又高兴。 可是他把水都用完了,连喝的水都没有了。现在多多必须去挑水,但是他太小了,根本挑不动水。多多在房间里走来走去,突然机灵一动,想到了办法——去找小狗帮忙。多多来到了小狗家,他有礼貌地问:“请问一下,你能帮我挑水吗?”小狗抱歉地说:“对不起,我今天要和小猫去钓鱼。”多多来到了小鸭家,他对小鸭说:“请问一下,你能帮我挑水吗?”小鸭不好意思地说:“很抱歉,今天我要和小鸡去捉鱼。”多多并没有灰心,他相信肯定会有人来帮他。于是,他来到大象伯伯家,他彬彬有礼地问:“请问,您有空帮我挑水吗?”大象伯伯和蔼可亲地说:“可以啊”。 小老鼠挑水 于是小老鼠多多带着大象伯伯去找小河。他们找呀找,穿过灌木丛,走过绿油油的草地,可还是找不到小河。这时他看见了长劲鹿,便问:“长颈鹿阿姨,您知道哪里有河吗?”长颈鹿摇摇头说:“我不知道”。又走了一段路,他们碰到了小松鼠,便问:“你知道哪里有河吗?”小松鼠甩了甩尾巴说:“我不知道”。他们又继续往前走,碰到了青蛙,多多问:“你知道哪里有河吗?”小青蛙笑着说:“我当然知道,我的家就在小河里。”多多高兴地跳了起来
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