2017年春八年级物理下册第八章运动和力第2节二力平衡学案新版新人教版2017022018.docVIP

第2节　二力平衡 【学习目标】 1．知道什么是二力平衡及二力平衡的条件。 2．知道物体在平衡力作用下将保持匀速直线运动状态或静止状态。 3．能判断物体是否处于平衡状态，并能分析哪两个力是一对平衡力。 【学习重点】 二力平衡的条件及应用。 【学习难点】 会应用二力平衡的知识解决简单的实际问题。 ———————— 行为提示： 1．用双色笔将学习目标中行为动词标出来。 2．解读学习目标，引入新课。 知识总结： 1．物体在平衡状态时，所受到力的作用效果相互抵消，合力为零，所以说平衡状态就是运动状态不变的状态，即静止状态或匀速直线运动状态。 2．物体处于平衡状态时，受到的力一定是平衡力。 3．运动状态改变时，一定受到非平衡力的作用。 方法总结： 判断两个力是不是平衡力的方法： 一是看这两个力是否满足二力平衡的四个条件，二是看物体在这两个力的作用下是否处于平衡状态。情景导入　生成问题 静止在桌面上的苹果、做匀速直线运动的汽车、降落伞匀速下降、静止吊在天花板上的电灯等。请你分析这些物体处于什么状态？受哪些力的作用？牛顿第一定律告诉我们，物体不受力时将保持静止状态或匀速直线运动状态。但以上物体受力了，运动状态仍然保持不变，即能保持静止状态或匀速直线运动状态，这又是怎么回事呢？ 自学互研　生成能力 知识板块一　二力平衡的条件 自主阅读教材P20～21的内容，独立思考并完成： 1．什么是力的平衡？列举